Titre :	L'ILLETTRISME : UNE QUESTION D'ACTUALITE
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Catherine BOUVET ; Benoit FALAIZE ; Fabienne FEDERINI ; Pierre FREYNET ; Véronique ESPERANDIEU
Editeur :	HACHETTE EDUCATION
Année de publication :	1995
Collection :	PEDAGOGIES POUR DEMAIN
Importance :	175 p.
Prix :	110 F.
Catégories :	ILLETTRISME
Résumé :	L'illettrisme touche en France plus de 3 millions de personnes. Quelles en sont les causes, comment y remédier ? Le GPLI (Groupe permanent de lutte contre l'illettrisme) propose dans cet ouvrage une radiographie détaillée de ce phénomène social tardivement reconnu : définition ; historique des politiques publiques ; témoignages et expériences (Europe, DOM-TOM)... Car, aujourd'hui, l'enjeu des divers partenaires dans la lutte contre l'illettrisme demeure la garantie, pour chacun, d'une meilleure insertion sociale et professionnelle. [Résumé de 4e de couverture] Au sommaire : PARTIE 1 : L'ILLETTRISME : DECOUVERTE ET DEFINITION : - La "découverte" de l'illettrisme - L'illettrisme en France PARTIE 2 : ILLETTRISME ET SOCIETE : - Les causes de l'illettrisme - L'illettrisme et ses conséquences PARTIE 3 : ILLETTRISME ET POLITIQUES PUBLIQUES : - Génèse d'une politique publique - Une action publique transversale - Des actions menées par les différents ministères PARTIE 4 : QUELLES DEMARCHES ? QUELS OUTILS PEDAGOGIQUES ? - Les lieux de formation - Les formateurs : un public hétérogène - Quels dispositifs de formation ? - Quels outils utiliser ? - Au-delà des outils : la formation continue des formateurs PARTIE 5 : L'ILLETTRISME DANS LES DOM ET LES TOM : - Une approche qui doit être différenciée - Le constat - Inadéquation du système scolaire ? PARTIE 6 : ET AILLEURS ? - L'analphabétisme dans le monde - Les pays francophones d'Afrique - L'illettrisme en Europe - Pays industrialisés et pays en développement.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1776

L'ILLETTRISME : UNE QUESTION D'ACTUALITE [texte imprimé] / Catherine BOUVET ; Benoit FALAIZE ; Fabienne FEDERINI ; Pierre FREYNET ; Véronique ESPERANDIEU . - HACHETTE EDUCATION, 1995 . - 175 p.. - (PEDAGOGIES POUR DEMAIN) .
110 F.

Catégories :	ILLETTRISME
Résumé :	L'illettrisme touche en France plus de 3 millions de personnes. Quelles en sont les causes, comment y remédier ? Le GPLI (Groupe permanent de lutte contre l'illettrisme) propose dans cet ouvrage une radiographie détaillée de ce phénomène social tardivement reconnu : définition ; historique des politiques publiques ; témoignages et expériences (Europe, DOM-TOM)... Car, aujourd'hui, l'enjeu des divers partenaires dans la lutte contre l'illettrisme demeure la garantie, pour chacun, d'une meilleure insertion sociale et professionnelle. [Résumé de 4e de couverture] Au sommaire : PARTIE 1 : L'ILLETTRISME : DECOUVERTE ET DEFINITION : - La "découverte" de l'illettrisme - L'illettrisme en France PARTIE 2 : ILLETTRISME ET SOCIETE : - Les causes de l'illettrisme - L'illettrisme et ses conséquences PARTIE 3 : ILLETTRISME ET POLITIQUES PUBLIQUES : - Génèse d'une politique publique - Une action publique transversale - Des actions menées par les différents ministères PARTIE 4 : QUELLES DEMARCHES ? QUELS OUTILS PEDAGOGIQUES ? - Les lieux de formation - Les formateurs : un public hétérogène - Quels dispositifs de formation ? - Quels outils utiliser ? - Au-delà des outils : la formation continue des formateurs PARTIE 5 : L'ILLETTRISME DANS LES DOM ET LES TOM : - Une approche qui doit être différenciée - Le constat - Inadéquation du système scolaire ? PARTIE 6 : ET AILLEURS ? - L'analphabétisme dans le monde - Les pays francophones d'Afrique - L'illettrisme en Europe - Pays industrialisés et pays en développement.
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