Titre :	REFLEXIONS (SUR LES PRATIQUES) ET ENQUETE SUR LES OUTILS DE DEVELOPPEMENT COGNITIF EN FORMATION DE PUBLICS EN DIFFICULTE
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Pierre REBUFFAUD ; Alberto DOUEK ; Martine FOUCHE ; Philippe WARET ; Bernard GILLARDIN ; Liliane MEMERY ; Fabrice PELLERIN ; Marie-Christine LAFAYETTE ; Nina RIDINGS ; Maryline FOUCHE ; Jacqueline RIPAMONTI ; Claude TARDY-ROUZET ; Marie-Agnès HACHE ; Jeanne MARTINOVITCH
Editeur :	CLP
Année de publication :	1994
Importance :	116 p.
Prix :	17 euros
Catégories :	EDUCABILITE COGNITIVE REMEDIATION COGNITIVE RESOLUTION PROBLEME
Résumé :	Analyse des résultats d'une enquête effectuée auprès de praticiens sur l'utilisation des outils de développement cognitif en formation de publics en difficulté. Cette enquête est complétée par la réflexion de 4 pédagogues sur les pratiques, au-delà des méthodes.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1683

REFLEXIONS (SUR LES PRATIQUES) ET ENQUETE SUR LES OUTILS DE DEVELOPPEMENT COGNITIF EN FORMATION DE PUBLICS EN DIFFICULTE [texte imprimé] / Pierre REBUFFAUD ; Alberto DOUEK ; Martine FOUCHE ; Philippe WARET ; Bernard GILLARDIN ; Liliane MEMERY ; Fabrice PELLERIN ; Marie-Christine LAFAYETTE ; Nina RIDINGS ; Maryline FOUCHE ; Jacqueline RIPAMONTI ; Claude TARDY-ROUZET ; Marie-Agnès HACHE ; Jeanne MARTINOVITCH . - CLP, 1994 . - 116 p.
17 euros

Catégories :	EDUCABILITE COGNITIVE REMEDIATION COGNITIVE RESOLUTION PROBLEME
Résumé :	Analyse des résultats d'une enquête effectuée auprès de praticiens sur l'utilisation des outils de développement cognitif en formation de publics en difficulté. Cette enquête est complétée par la réflexion de 4 pédagogues sur les pratiques, au-delà des méthodes.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1683