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Auteur Valérie VERMURIE |
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Titre : ALPHA-B CONSONNES : CAHIER D'EXERCICES POUR LES GRANDS DEBUTANTS ALPHABETISATION ET ILLETTRISME Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie VERMURIE Editeur : LE FRANCAIS POUR ADULTES Année de publication : 2020 Importance : 120 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9547663-3-1 Prix : 17,90 euros Catégories : APPRENTISSAGE ECRITURE
APPRENTISSAGE FRANCAIS ORAL
APPRENTISSAGE LECTURE
APPRENTISSAGE MATHEMATIQUES DE BASE
METHODE
RESSOURCES ALPHABETISATION
RESSOURCES ILLETTRISMERésumé : Cet ouvrage est un support d'apprentissage et de révision des lettres et de l'alphabet. Il s'adresse particulièrement à des adultes ou des adolescents :
- en cours d'alphabétisation, n'ayant pas été, ou peu scolarisées dans leur pays d'origine et souhaitant apprendre à lire et à écrire,
- en situation d'illettrisme qui doivent reprendre les bases du graphisme, de l'encodage et du décodage de la langue écrite.
Il s'articule autour des situations de communication de la vie quotidienne et invite à réfléchir sur les fonctions de l'écrit.
A travers les activités proposées, l'apprenant découvrira ou révisera les lettres de l'alphabet en faisant des exercices de graphisme, d'opposition, d'encodage et décodage. À l'oral, il discriminera des sons, il répondra à des questions de compréhension et participera à des jeux de rôle.
Ludique, imagé et en couleurs, ce support souhaite donner envie à l'apprenant de réaliser les différentes tâches proposées.
Le site internet, libre d'accès et gratuit, propose des exercices complémentaires qui permettent de compléter l'apprentissage sur un support numérique.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10821 ALPHA-B CONSONNES : CAHIER D'EXERCICES POUR LES GRANDS DEBUTANTS ALPHABETISATION ET ILLETTRISME [texte imprimé] / Valérie VERMURIE . - LE FRANCAIS POUR ADULTES, 2020 . - 120 p.
ISBN : 978-2-9547663-3-1 : 17,90 euros
Catégories : APPRENTISSAGE ECRITURE
APPRENTISSAGE FRANCAIS ORAL
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RESSOURCES ILLETTRISMERésumé : Cet ouvrage est un support d'apprentissage et de révision des lettres et de l'alphabet. Il s'adresse particulièrement à des adultes ou des adolescents :
- en cours d'alphabétisation, n'ayant pas été, ou peu scolarisées dans leur pays d'origine et souhaitant apprendre à lire et à écrire,
- en situation d'illettrisme qui doivent reprendre les bases du graphisme, de l'encodage et du décodage de la langue écrite.
Il s'articule autour des situations de communication de la vie quotidienne et invite à réfléchir sur les fonctions de l'écrit.
A travers les activités proposées, l'apprenant découvrira ou révisera les lettres de l'alphabet en faisant des exercices de graphisme, d'opposition, d'encodage et décodage. À l'oral, il discriminera des sons, il répondra à des questions de compréhension et participera à des jeux de rôle.
Ludique, imagé et en couleurs, ce support souhaite donner envie à l'apprenant de réaliser les différentes tâches proposées.
Le site internet, libre d'accès et gratuit, propose des exercices complémentaires qui permettent de compléter l'apprentissage sur un support numérique.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10821 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Disponibilité 16659 ILL3MER ouvrage Disponible 17061 ILL3VER ouvrage Disponible
Titre : AU BOULOT ! : NIVEAU A1.1 A A2 : LIVRE 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie VERMURIE Editeur : LE FRANCAIS POUR ADULTES Année de publication : 2016 Importance : 154 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9547663-0-0 Prix : 18,90 euros Catégories : A1 DU CECR
A1.1 DU CECR
A2 DU CECR
APPRENTISSAGE ECRITURE
APPRENTISSAGE FRANCAIS ORAL
APPRENTISSAGE LECTURE
APPRENTISSAGE MATHEMATIQUES DE BASE
DOMAINE PROFESSIONNEL
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
METHODE
RESSOURCES ALPHABETISATION
RESSOURCES FLE
RESSOURCES ILLETTRISMERésumé : Cette méthode basée sur les sons du français est destinée à des adultes et des jeunes professionnels ou en insertion souhaitant améliorer leurs compétences de lecture et d'écriture.
Elle s’adresse à des apprenants relevant de la post-alphabétisation, du FLE (A1/A2), de la remédiation de l’illettrisme.
Ce livre s’articule autour de 4 parties :
- Des fiches pédagogiques sur les sons du français et leur(s) transcription(s).
30 graphèmes (ou – o/au/eau – oi – c/k/qu – ch – s/ss/c/t/ç – g/gu – bl/br/pl/pr/tr…) sont étudiés dans ce premier ouvrage ;
- Des fiches d’évaluation et d’auto-évaluation, sur les sons et leur transcription, et sur les compétences communicatives et technologiques des apprenants ;
- Des fiches de calculs mathématiques et de géographie ;
- Des activités sur la construction de CV. Tout au long des activités, l’apprenant est un professionnel et un acteur social de la vie française.
Cet ouvrage aborde les thèmes des métiers, des tâches de travail, des relations avec les collègues et la hiérarchie, mais aussi de la famille et des amis. Le monde de l’entreprise et la communication constituent le fil conducteur de la méthode.
Ce livre est donc le support de l'apprenant, et regroupe des exercices de syntaxe, de vocabulaire, de lecture, de discriminations graphiques et phoniques, des jeux linguistiques, etc… Enfin, le site internet libre et facile d’accès permet aux apprenants de travailler en autonomie, d’écouter une bande audio pour s’aider à la lecture, et de renforcer leur apprentissage du français à travers le numérique.
[Résumé site Editeur]Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10818 AU BOULOT ! : NIVEAU A1.1 A A2 : LIVRE 1 [texte imprimé] / Valérie VERMURIE . - LE FRANCAIS POUR ADULTES, 2016 . - 154 p.
ISBN : 978-2-9547663-0-0 : 18,90 euros
Catégories : A1 DU CECR
A1.1 DU CECR
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RESSOURCES ILLETTRISMERésumé : Cette méthode basée sur les sons du français est destinée à des adultes et des jeunes professionnels ou en insertion souhaitant améliorer leurs compétences de lecture et d'écriture.
Elle s’adresse à des apprenants relevant de la post-alphabétisation, du FLE (A1/A2), de la remédiation de l’illettrisme.
Ce livre s’articule autour de 4 parties :
- Des fiches pédagogiques sur les sons du français et leur(s) transcription(s).
30 graphèmes (ou – o/au/eau – oi – c/k/qu – ch – s/ss/c/t/ç – g/gu – bl/br/pl/pr/tr…) sont étudiés dans ce premier ouvrage ;
- Des fiches d’évaluation et d’auto-évaluation, sur les sons et leur transcription, et sur les compétences communicatives et technologiques des apprenants ;
- Des fiches de calculs mathématiques et de géographie ;
- Des activités sur la construction de CV. Tout au long des activités, l’apprenant est un professionnel et un acteur social de la vie française.
Cet ouvrage aborde les thèmes des métiers, des tâches de travail, des relations avec les collègues et la hiérarchie, mais aussi de la famille et des amis. Le monde de l’entreprise et la communication constituent le fil conducteur de la méthode.
Ce livre est donc le support de l'apprenant, et regroupe des exercices de syntaxe, de vocabulaire, de lecture, de discriminations graphiques et phoniques, des jeux linguistiques, etc… Enfin, le site internet libre et facile d’accès permet aux apprenants de travailler en autonomie, d’écouter une bande audio pour s’aider à la lecture, et de renforcer leur apprentissage du français à travers le numérique.
[Résumé site Editeur]Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10818 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 16645 ILL4VER ouvrage Disponible
Titre : AU BOULOT ! : SAVOIR LIRE, ECRIRE, COMPTER EN FRANCAIS POUR TRAVAILLER : LIVRE 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie VERMURIE Editeur : PRESSES UNIVERSITAIRES DE GRENOBLE Année de publication : 2019 Importance : 157 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-4293-2 Prix : 21 euros Catégories : A1 DU CECR
A2 DU CECR
APPRENTISSAGE ECRITURE
APPRENTISSAGE FRANCAIS ORAL
APPRENTISSAGE LECTURE
APPRENTISSAGE MATHEMATIQUES DE BASE
DOMAINE PROFESSIONNEL
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
RESSOURCES ALPHABETISATION
RESSOURCES FLE
RESSOURCES ILLETTRISMERésumé : Cet ouvrage d’apprentissage du français à visée professionnelle est destiné à des adultes, à de jeunes professionnels ou en insertion, souhaitant améliorer leurs compétences de lecture et d’écriture.
Il s'adresse à des apprenants relevant du FLE (A1/A2), de la post-alphabétisation et de la remédiation de l'illettrisme.
L’apprentissage prend place en entreprise et s’articule autour de situations concrètes. L’étude de la langue passe de l’oral à l’écrit (du son à ses transcriptions) en s’appuyant sur des exercices de syntaxe, de vocabulaire, de lecture, de discriminations graphiques et phoniques, etc. Ancré dans la vie sociale, cet ouvrage propose également de réelles mises en pratique : remplir un chèque, calculer une note, compléter un formulaire, répondre à un collègue, rédiger un CV…
Conçu comme un cahier d’exercices, imagé, intuitif et ludique, cet ouvrage poursuit un double objectif : améliorer la compétence en langue française et faciliter l’insertion professionnelle.
Des documents audio, disponibles en ligne, accompagnent les activités du livre.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10241 AU BOULOT ! : SAVOIR LIRE, ECRIRE, COMPTER EN FRANCAIS POUR TRAVAILLER : LIVRE 1 [texte imprimé] / Valérie VERMURIE . - PRESSES UNIVERSITAIRES DE GRENOBLE, 2019 . - 157 p.
ISBN : 978-2-7061-4293-2 : 21 euros
Catégories : A1 DU CECR
A2 DU CECR
APPRENTISSAGE ECRITURE
APPRENTISSAGE FRANCAIS ORAL
APPRENTISSAGE LECTURE
APPRENTISSAGE MATHEMATIQUES DE BASE
DOMAINE PROFESSIONNEL
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
RESSOURCES ALPHABETISATION
RESSOURCES FLE
RESSOURCES ILLETTRISMERésumé : Cet ouvrage d’apprentissage du français à visée professionnelle est destiné à des adultes, à de jeunes professionnels ou en insertion, souhaitant améliorer leurs compétences de lecture et d’écriture.
Il s'adresse à des apprenants relevant du FLE (A1/A2), de la post-alphabétisation et de la remédiation de l'illettrisme.
L’apprentissage prend place en entreprise et s’articule autour de situations concrètes. L’étude de la langue passe de l’oral à l’écrit (du son à ses transcriptions) en s’appuyant sur des exercices de syntaxe, de vocabulaire, de lecture, de discriminations graphiques et phoniques, etc. Ancré dans la vie sociale, cet ouvrage propose également de réelles mises en pratique : remplir un chèque, calculer une note, compléter un formulaire, répondre à un collègue, rédiger un CV…
Conçu comme un cahier d’exercices, imagé, intuitif et ludique, cet ouvrage poursuit un double objectif : améliorer la compétence en langue française et faciliter l’insertion professionnelle.
Des documents audio, disponibles en ligne, accompagnent les activités du livre.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10241 Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Disponibilité 16289 ILL4VER ouvrage Disponible 16290 ILL4VER ouvrage Disponible 16430 ILL4VER ouvrage Disponible 16431 ILL4VER ouvrage Disponible
Titre : OULALA ! : VOCABULAIRE, GRAMMAIRE, COMMUNICATION : A1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie VERMURIE Editeur : LE FRANCAIS POUR ADULTES Année de publication : 2021 Importance : 112 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9547663-4-8 Prix : 20,90 euros Catégories : A1 DU CECR
EXPRESSION ECRITE
EXPRESSION ORALE
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
GRAMMAIRE
RESSOURCES FLE
VOCABULAIRERésumé : Cet ouvrage s'adresse à des personnes débutantes en Fle, de niveau A1 du CECRL.
Ce livre est un cahier d'exercices. C'est le support de l'apprenant qui réalise, de façon très progressive, plusieurs activités contextualisées autour des thèmes de la vie quotidienne.
Dans chaque chapitre, l'apprenant découvre un thème lexical : l'alimentation, les vêtements, le logement, la santé, les déplacements, le monde professionnel, etc…. Il complète des imagiers, s'entraîne à la prononciation de ce vocabulaire et réalise des exercices.
Ensuite, il aborde un point grammatical. La règle est induite ou déduite et explicitée par des exemples. L'apprenant réalise par la suite des exercices de systématisation pour appliquer la règle étudiée sur des exercices qui reprennent le vocabulaire étudié.
Enfin, l'apprenant termine les activités proposées en réalisant un/des exercice(s) de production écrite et/ou orale : il effectue des jeux de rôle, ou rédige de courts textes dans une situation donnée, il réemploie le vocabulaire et la règle de grammaire étudiés. L'apprenant s'entraîne à communiquer dans des situations concrètes de la vie quotidienne.
L'ouvrage propose également des activités en lien avec la culture française et les autres pays du monde. Il invite l'apprenant à réfléchir et à faire des comparaisons sur les habitudes et les pratiques culturelles d'un pays donné.
Vous pouvez écouter les documents sonores associés au livre sur le site internet www.francaispouradultes.fr
Les apprenants peuvent également y réaliser des exercices complémentaires. Le site internet est libre d'accès et gratuit.
[Résumé de 4e de couverture]Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10817 OULALA ! : VOCABULAIRE, GRAMMAIRE, COMMUNICATION : A1 [texte imprimé] / Valérie VERMURIE . - LE FRANCAIS POUR ADULTES, 2021 . - 112 p.
ISBN : 978-2-9547663-4-8 : 20,90 euros
Catégories : A1 DU CECR
EXPRESSION ECRITE
EXPRESSION ORALE
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
GRAMMAIRE
RESSOURCES FLE
VOCABULAIRERésumé : Cet ouvrage s'adresse à des personnes débutantes en Fle, de niveau A1 du CECRL.
Ce livre est un cahier d'exercices. C'est le support de l'apprenant qui réalise, de façon très progressive, plusieurs activités contextualisées autour des thèmes de la vie quotidienne.
Dans chaque chapitre, l'apprenant découvre un thème lexical : l'alimentation, les vêtements, le logement, la santé, les déplacements, le monde professionnel, etc…. Il complète des imagiers, s'entraîne à la prononciation de ce vocabulaire et réalise des exercices.
Ensuite, il aborde un point grammatical. La règle est induite ou déduite et explicitée par des exemples. L'apprenant réalise par la suite des exercices de systématisation pour appliquer la règle étudiée sur des exercices qui reprennent le vocabulaire étudié.
Enfin, l'apprenant termine les activités proposées en réalisant un/des exercice(s) de production écrite et/ou orale : il effectue des jeux de rôle, ou rédige de courts textes dans une situation donnée, il réemploie le vocabulaire et la règle de grammaire étudiés. L'apprenant s'entraîne à communiquer dans des situations concrètes de la vie quotidienne.
L'ouvrage propose également des activités en lien avec la culture française et les autres pays du monde. Il invite l'apprenant à réfléchir et à faire des comparaisons sur les habitudes et les pratiques culturelles d'un pays donné.
Vous pouvez écouter les documents sonores associés au livre sur le site internet www.francaispouradultes.fr
Les apprenants peuvent également y réaliser des exercices complémentaires. Le site internet est libre d'accès et gratuit.
[Résumé de 4e de couverture]Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10817 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 16644 FLE6MAR ouvrage Disponible
Titre : EN ROUTE ! : CAHIER D'EXERCICES DE FRANCAIS SUR LE THEME DU CODE DE LA ROUTE Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie VERMURIE Editeur : LE FRANCAIS POUR ADULTES Année de publication : 2024 Importance : 110 p. Prix : 21,99 euros Catégories : RESSOURCES ALPHABETISATION
RESSOURCES ILLETTRISMERésumé : Cet ouvrage s'adresse aux personnes souhaitant développer et renforcer leurs compétences linguistiques en vue de passer l'examen du code de la route. En effet, cet examen s'avère peu évident pour les personnes en difficulté avec la longue française : l'utilisation d'un vocabulaire spécifique et des structures de phrases complexes peuvent rendre difficile l'accès au sens des questions posées le jour de l'examen.
Grâce à l'analyse de situations routières, d'exercices d'application et de mises en situation, l'apprenant acquiert et développe l'utilisation de la langue du code de la route qui l'aide à mieux anticiper cette épreuve.
De nombreux documents sonores et vidéos jalonnent l'ouvrage et appuient l'apprenant dans la réalisation de différentes activités : Identifier les éléments de sécurité de l'environnement routier ou d'un véhicule ; compléter une règle ; répondre à des questions de code, etc.
Les nombreux exercices proposés à l'oral permettent ainsi aux apprenants faibles lecteurs-scripteurs de suivre l'ouvrage sans difficultés majeures.
Enfin, l'ouvrage propose également un dossier pédagogique sur l'examen du permis poids-lourd afin de faire découvrir le secteur du transport aux apprenants intéressés.
[Résumé de 4e de couverture]Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11789 EN ROUTE ! : CAHIER D'EXERCICES DE FRANCAIS SUR LE THEME DU CODE DE LA ROUTE [texte imprimé] / Valérie VERMURIE . - LE FRANCAIS POUR ADULTES, 2024 . - 110 p.
21,99 euros
Catégories : RESSOURCES ALPHABETISATION
RESSOURCES ILLETTRISMERésumé : Cet ouvrage s'adresse aux personnes souhaitant développer et renforcer leurs compétences linguistiques en vue de passer l'examen du code de la route. En effet, cet examen s'avère peu évident pour les personnes en difficulté avec la longue française : l'utilisation d'un vocabulaire spécifique et des structures de phrases complexes peuvent rendre difficile l'accès au sens des questions posées le jour de l'examen.
Grâce à l'analyse de situations routières, d'exercices d'application et de mises en situation, l'apprenant acquiert et développe l'utilisation de la langue du code de la route qui l'aide à mieux anticiper cette épreuve.
De nombreux documents sonores et vidéos jalonnent l'ouvrage et appuient l'apprenant dans la réalisation de différentes activités : Identifier les éléments de sécurité de l'environnement routier ou d'un véhicule ; compléter une règle ; répondre à des questions de code, etc.
Les nombreux exercices proposés à l'oral permettent ainsi aux apprenants faibles lecteurs-scripteurs de suivre l'ouvrage sans difficultés majeures.
Enfin, l'ouvrage propose également un dossier pédagogique sur l'examen du permis poids-lourd afin de faire découvrir le secteur du transport aux apprenants intéressés.
[Résumé de 4e de couverture]Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11789 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 17190 ILL4VER ouvrage Disponible Permalink
