| Titre : |
ALPHABETISATION : VOCABULAIRE ILLUSTRE |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Farideh TOUCHARD ; Sai BEAUCAMP HENRIQUES ; Victoria IGLESIAS |
| Editeur : |
BELIN |
| Année de publication : |
2019 |
| Importance : |
141 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
979-10-358-0516-6 |
| Prix : |
12,80 euros |
| Catégories : |
APPRENTISSAGE ECRITURE
APPRENTISSAGE LECTURE
BANQUE IMAGES
RESSOURCES ALPHABETISATION
RESSOURCES ILLETTRISME
VOCABULAIRE
|
| Résumé : |
Cet ouvrage propose un approfondissement des acquisitions de la méthode "Lire et écrire en Français : méthode d'alphabétisation progressive" (cote CRP : ILL3TOU), en complément de laquelle il pourra être utilisé.
Il est destiné à des adultes peu ou non scolarisés, de niveau A1.1 du CECR ou à des publics FLE débutants ou primo-arrivants.
Il vise le développement de la mémorisation lexicale et sémantique et offre aux apprenants un entraînement efficace qui leur permettra de s'exprimer, de comprendre et de se faire comprendre dans les situations de la vie quotidienne et professionnelle.
Il propose 30 fiches regroupées autour de 12 thèmes centraux (l'alimentation, la cuisine et les recettes, la ville, l'identité personnelle, l'identité professionnelle, les habits, le logement et les objets du quotidien, la santé, la mobilité, les repères temporels, la scolarité, les activités journalières), qui associent les règles de la langue française à des exemples de mises en pratique.
Chaque fiche comprend les éléments suivants :
- une activité de compréhension orale pour découvrir le son ou le point grammatical étudié,
- des activités illustrées pour enrichir le vocabulaire,
- des exercices pour structurer les écrits,
- des activités contextuelles en lien avec la vie quotidienne.
Les exercices audio au format mp3 sont téléchargeables sur le site belin-education.com
Au sommaire :
CHAPITRE 1 : L'alimentation :
. Les fruits (lire et transcrire le vocabulaire des fruits / repérer un prix)
. Les légumes (lire et transcrire le vocabulaire des légumes / noter un prix / faire des courses)
. Les produits de base et les boissons (lire et transcrire le vocabulaire lié aux aliments / faire une liste de courses)
CHAPITRE 2 : La cuisine et les recettes :
. Les ustensiles et les équipements (connaître le vocabulaire lié à l'univers de la cuisine / comprendre l'étiquetage des produits dangereux)
. Les quantités (comprendre les expressions liées à la quantité)
. Préparer à manger (comprendre une recette / identifier les différents repas de la journée)
CHAPITRE 3 : La ville :
. Les lieux publics (identifier des lieux publics / situer des lieux sur un plan)
. Les commerces (associer des noms de métiers et de commerces / se repérer dans un tableau à double entrée / localiser des commerces sur un plan)
CHAPITRE 4 : L'identité personnelle :
. L'état civil (se présenter / présenter quelqu'un / comprendre des informations chiffrées / remplir une fiche de renseignements)
. La famille (présenter sa famille / renseigner un formulaire administratif)
CHAPITRE 5 : L'identité professionnelle :
. Les métiers (identifier et découvrir des métiers / comprendre un message professionnel / postuler pour travailler en intérim)
. Les lieux de travail (identifier quelques lieux de travail / parler de son lieu de travail / se repérer dans une fiche de paie)
. Les secteurs d'activité (comprendre et transcrire le vocabulaire professionnel lié aux secteurs d'activité / identifier l'activité de quelques entreprises)
CHAPITRE 6 : Les habits :
. Les vêtements (nommer les vêtements / différencier les couleurs / distinguer les modes de paiement / remplir un chèque/
. Les accessoires (nommer les accessoires / différencier les couleurs / exprimer ses goûts)
CHAPITRE 7 : Le logement et les objets du quotidien :
. Les pièces d'un logement (localiser les différentes pièces d'un logement / lire une annonce de location / additionner / compléter une quittance de loyer)
. Les meubles (lister le mobilier du quotidien / comprendre une affiche sur le recyclage domestique)
. Les objets de la maison (identifier les objets du quotidien / noter une information chiffrée)
. Les objets connectés (comprendre le lexique lié au matériel informatique / additionner / noter un prix)
CHAPITRE 8 : La santé :
. Le corps humain (identifier les parties du corps / renseigner un formulaire / connaître les numéros d'urgence / respecter les règles de sécurité au travail)
. Les médecins (prendre un rendez-vous chez le médecin / distinguer les spécialités médicales/
. La pharmacie (reconnaître les différents types de médicaments / identifier les produits pharmaceutiques / déchiffrer une ordonnance)
CHAPITRE 9 : La mobilité :
. Les titres de transport (comprendre le vocabulaire des titres de transport / comprendre et noter les tarifs)
. Les moyens de transport (comprendre le vocabulaire des moyens de transport / se repérer dans un tableau d'informations / identifier des panneaux de signalisation routière)
CHAPITRE 10 : Les repères temporels :
. La météo (parler de la météo / différencier les points cardinaux / lire une carte géographique)
. Les jours, les mois et les saisons (maîtriser l'ordre chronologique / comprendre les expressions temporelles / se repérer dans un calendrier et dans un emploi du temps)
CHAPITRE 11 : La scolarité :
. Les fournitures scolaires (lire une liste de fournitures)
. Le système scolaire (découvrir le fonctionnement de l'enseignement en France / correspondre avec l'école)
CHAPITRE 12 : Les activités journalières :
. Au quotidien (décrire ses habitudes et ses activités quotidiennes / écrire des nombres en lettres)
. Les loisirs (décrire ses loisirs / remplir une fiche d'inscription / comprendre un courriel simple). |
| Permalink : |
https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10432 |
ALPHABETISATION : VOCABULAIRE ILLUSTRE [texte imprimé] / Farideh TOUCHARD ; Sai BEAUCAMP HENRIQUES ; Victoria IGLESIAS . - BELIN, 2019 . - 141 p. ISBN : 979-10-358-0516-6 : 12,80 euros
| Catégories : |
APPRENTISSAGE ECRITURE
APPRENTISSAGE LECTURE
BANQUE IMAGES
RESSOURCES ALPHABETISATION
RESSOURCES ILLETTRISME
VOCABULAIRE
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| Résumé : |
Cet ouvrage propose un approfondissement des acquisitions de la méthode "Lire et écrire en Français : méthode d'alphabétisation progressive" (cote CRP : ILL3TOU), en complément de laquelle il pourra être utilisé.
Il est destiné à des adultes peu ou non scolarisés, de niveau A1.1 du CECR ou à des publics FLE débutants ou primo-arrivants.
Il vise le développement de la mémorisation lexicale et sémantique et offre aux apprenants un entraînement efficace qui leur permettra de s'exprimer, de comprendre et de se faire comprendre dans les situations de la vie quotidienne et professionnelle.
Il propose 30 fiches regroupées autour de 12 thèmes centraux (l'alimentation, la cuisine et les recettes, la ville, l'identité personnelle, l'identité professionnelle, les habits, le logement et les objets du quotidien, la santé, la mobilité, les repères temporels, la scolarité, les activités journalières), qui associent les règles de la langue française à des exemples de mises en pratique.
Chaque fiche comprend les éléments suivants :
- une activité de compréhension orale pour découvrir le son ou le point grammatical étudié,
- des activités illustrées pour enrichir le vocabulaire,
- des exercices pour structurer les écrits,
- des activités contextuelles en lien avec la vie quotidienne.
Les exercices audio au format mp3 sont téléchargeables sur le site belin-education.com
Au sommaire :
CHAPITRE 1 : L'alimentation :
. Les fruits (lire et transcrire le vocabulaire des fruits / repérer un prix)
. Les légumes (lire et transcrire le vocabulaire des légumes / noter un prix / faire des courses)
. Les produits de base et les boissons (lire et transcrire le vocabulaire lié aux aliments / faire une liste de courses)
CHAPITRE 2 : La cuisine et les recettes :
. Les ustensiles et les équipements (connaître le vocabulaire lié à l'univers de la cuisine / comprendre l'étiquetage des produits dangereux)
. Les quantités (comprendre les expressions liées à la quantité)
. Préparer à manger (comprendre une recette / identifier les différents repas de la journée)
CHAPITRE 3 : La ville :
. Les lieux publics (identifier des lieux publics / situer des lieux sur un plan)
. Les commerces (associer des noms de métiers et de commerces / se repérer dans un tableau à double entrée / localiser des commerces sur un plan)
CHAPITRE 4 : L'identité personnelle :
. L'état civil (se présenter / présenter quelqu'un / comprendre des informations chiffrées / remplir une fiche de renseignements)
. La famille (présenter sa famille / renseigner un formulaire administratif)
CHAPITRE 5 : L'identité professionnelle :
. Les métiers (identifier et découvrir des métiers / comprendre un message professionnel / postuler pour travailler en intérim)
. Les lieux de travail (identifier quelques lieux de travail / parler de son lieu de travail / se repérer dans une fiche de paie)
. Les secteurs d'activité (comprendre et transcrire le vocabulaire professionnel lié aux secteurs d'activité / identifier l'activité de quelques entreprises)
CHAPITRE 6 : Les habits :
. Les vêtements (nommer les vêtements / différencier les couleurs / distinguer les modes de paiement / remplir un chèque/
. Les accessoires (nommer les accessoires / différencier les couleurs / exprimer ses goûts)
CHAPITRE 7 : Le logement et les objets du quotidien :
. Les pièces d'un logement (localiser les différentes pièces d'un logement / lire une annonce de location / additionner / compléter une quittance de loyer)
. Les meubles (lister le mobilier du quotidien / comprendre une affiche sur le recyclage domestique)
. Les objets de la maison (identifier les objets du quotidien / noter une information chiffrée)
. Les objets connectés (comprendre le lexique lié au matériel informatique / additionner / noter un prix)
CHAPITRE 8 : La santé :
. Le corps humain (identifier les parties du corps / renseigner un formulaire / connaître les numéros d'urgence / respecter les règles de sécurité au travail)
. Les médecins (prendre un rendez-vous chez le médecin / distinguer les spécialités médicales/
. La pharmacie (reconnaître les différents types de médicaments / identifier les produits pharmaceutiques / déchiffrer une ordonnance)
CHAPITRE 9 : La mobilité :
. Les titres de transport (comprendre le vocabulaire des titres de transport / comprendre et noter les tarifs)
. Les moyens de transport (comprendre le vocabulaire des moyens de transport / se repérer dans un tableau d'informations / identifier des panneaux de signalisation routière)
CHAPITRE 10 : Les repères temporels :
. La météo (parler de la météo / différencier les points cardinaux / lire une carte géographique)
. Les jours, les mois et les saisons (maîtriser l'ordre chronologique / comprendre les expressions temporelles / se repérer dans un calendrier et dans un emploi du temps)
CHAPITRE 11 : La scolarité :
. Les fournitures scolaires (lire une liste de fournitures)
. Le système scolaire (découvrir le fonctionnement de l'enseignement en France / correspondre avec l'école)
CHAPITRE 12 : Les activités journalières :
. Au quotidien (décrire ses habitudes et ses activités quotidiennes / écrire des nombres en lettres)
. Les loisirs (décrire ses loisirs / remplir une fiche d'inscription / comprendre un courriel simple). |
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