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Affiner la recherche Interroger des sources externesASSIMO : ASSOCIATION DES SONS, DES IMAGES ET DES MOTS (1997)
Titre : ASSIMO : ASSOCIATION DES SONS, DES IMAGES ET DES MOTS Editeur : ANIMAGE Année de publication : 1997 Prix : 501,50 F. Catégories : APPRENTISSAGE ECRITURE
APPRENTISSAGE FRANCAIS ORAL
APPRENTISSAGE LECTURE
BANQUE IMAGES
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
OUTIL MULTIMEDIA
OUTIL PEDAGOGIQUE
RESSOURCES ALPHABETISATION
RESSOURCES FLE
RESSOURCES ILLETTRISME
VIE QUOTIDIENNERésumé : Outil pédagogique interactif qui permet à un public d'adultes en difficultés de se réapproprier la lecture et l'écriture. 50 thèmes de la vie quotidienne sont proposés : corps humain, transports, alimentation, santé... Pour chaque thème, 4 grandes étapes à choisir : mot, action, phrase, texte. Niveau : VI Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2545 ASSIMO : ASSOCIATION DES SONS, DES IMAGES ET DES MOTS [] . - ANIMAGE, 1997.
501,50 F.
Catégories : APPRENTISSAGE ECRITURE
APPRENTISSAGE FRANCAIS ORAL
APPRENTISSAGE LECTURE
BANQUE IMAGES
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
OUTIL MULTIMEDIA
OUTIL PEDAGOGIQUE
RESSOURCES ALPHABETISATION
RESSOURCES FLE
RESSOURCES ILLETTRISME
VIE QUOTIDIENNERésumé : Outil pédagogique interactif qui permet à un public d'adultes en difficultés de se réapproprier la lecture et l'écriture. 50 thèmes de la vie quotidienne sont proposés : corps humain, transports, alimentation, santé... Pour chaque thème, 4 grandes étapes à choisir : mot, action, phrase, texte. Niveau : VI Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2545 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 6316 Espace multimedia cédérom Exclu du prêt
Titre : BOM : BOITE A OUTILS MULTIMEDIAS : TOME 1 : ETUDE DOCUMENTAIRE Type de document : texte imprimé Auteurs : MIP+ ; Jean VANDERSPELDEN ; Annie MIOCHE Editeur : ROUEN : MIP+ Année de publication : 2005 Importance : 85 p. Catégories : FORMATION A DISTANCE
FORMATION OUVERTE
INTERNET
OUTIL MULTIMEDIA
SYSTEME MULTIMEDIARésumé : Etude documentaire sur la place du multimédia dans la formation des adultes peu qualifiés (salariés compris).
Au sommaire :
1- La logique de la boîte à outils multimedias :
- L'esprit
- Le fonds
- La BOM via Internet
2- La FOAD et les ressources multimedias :
- Le monde change !
- La formation évolue : émergence des FOAD
- Les acteurs de la FOAD et les changements
- FOAD, multimedia et pédagogie
- Les ressources multimedias informatisées
- Quatre fonctions pédagogiques d'Internet
- Evolution des standarts technologiques
- Remarques générales sur les ressources
3- Glossaire sur le multimedia pédagogique
4- Sites internet des éditeurs cités dans la BOM
5- Adresses et coordonnées
6- Bibliographie.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5141 BOM : BOITE A OUTILS MULTIMEDIAS : TOME 1 : ETUDE DOCUMENTAIRE [texte imprimé] / MIP+ ; Jean VANDERSPELDEN ; Annie MIOCHE . - ROUEN : MIP+, 2005 . - 85 p.
Catégories : FORMATION A DISTANCE
FORMATION OUVERTE
INTERNET
OUTIL MULTIMEDIA
SYSTEME MULTIMEDIARésumé : Etude documentaire sur la place du multimédia dans la formation des adultes peu qualifiés (salariés compris).
Au sommaire :
1- La logique de la boîte à outils multimedias :
- L'esprit
- Le fonds
- La BOM via Internet
2- La FOAD et les ressources multimedias :
- Le monde change !
- La formation évolue : émergence des FOAD
- Les acteurs de la FOAD et les changements
- FOAD, multimedia et pédagogie
- Les ressources multimedias informatisées
- Quatre fonctions pédagogiques d'Internet
- Evolution des standarts technologiques
- Remarques générales sur les ressources
3- Glossaire sur le multimedia pédagogique
4- Sites internet des éditeurs cités dans la BOM
5- Adresses et coordonnées
6- Bibliographie.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5141 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 10640 Espace multimedia ouvrage Disponible
Titre : BOM : BOITE A OUTILS MULTIMEDIAS : TOME 2 : LES FICHES DE LA BOM Type de document : texte imprimé Auteurs : MIP+ ; Jean VANDERSPELDEN ; Annie MIOCHE ; Joël LACOTE ; Daniel BARNABE ; Anne CARON ; Bruno CARPENTIER ; Giselle GOUDEMARE Editeur : ROUEN : MIP+ Année de publication : 2005 Importance : 493 p. Catégories : FORMATION A DISTANCE
FORMATION OUVERTE
INTERNET
OUTIL MULTIMEDIA
SYSTEME MULTIMEDIARésumé : Répertoire présentant une information critique sur les différentes ressources pédagogiques à supports informatiques pour les adultes peu ou moyennement qualifiés (jeunes 16-25 ans et adultes de niveaux VI à V, voir IV).
Sont présentés essentiellement des logiciels pédagogiques mais aussi des logiciels culturels, des services en ligne d'information ou de formation (Internet, portail de téléformation...) ou des outils de communication ou de gestion.
Il s'adresse à des responsables et formateurs de centres de ressources multimédias et aux acteurs des formations ouvertes (AFPA, CFA, GRETA, Médiathèque, CDI de lycée, organisme de formation, université (DAEU), CCI, entreprise...).
Ces ressources sont classées en 10 rubriques :
1- BILAN : exemples de ressources : 123 C.V., HORI, MONBILAN.COM, OPENCV, Transference...
2- LANGAGE ET LOGIQUE : exemples de ressources : ASSIMO, Atelier Espace, C. Logique, LCPE, tests de QI...
3- FRANCAIS : exemples de ressources : Bien écrire, Créatext, Educaserve, Français en ligne, Machines à écrire...
4- MATHEMATIQUES : exemples de ressources : Comptez sur moi, Euromaths, LILIMath, MAC6, MAC5, SMAO...
5- MONDE ACTUEL : exemples de ressources : Administration française et européenne, La guerre de 1914/1948, L'assemblée nationale, L'Europe à la carte, SimCity 3000...
6- CULTURE GENERALE ET ARTISTIQUE : exemples de ressources : 2000 ans d'histoire de France, Encyclopedia Universalis, Le louvre : visite virtuelle, Wikipédia...
7- CULTURE GENERALE SCIENTIFIQUE : exemples de ressources : Fémina, L'or bleu, Prévention tabac, L'inerte et le viviant, Le secret des couleurs...
8- CULTURE TECHNIQUE (ET/OU PROFESSIONNELLE) : exemples de ressources : Accueil, Cube 4, DessDuss, ID-Panne, Médiafinance, Moteurs techniques...
9- OUTILS POUR LES FORMATEURS : exemples de ressources :
10- RESEAU ET RESSOURCE : exemples de ressources : Cible formateur, E-Learning Maker, GENSAM, NetMeeting, PC Anywhere...Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5142 BOM : BOITE A OUTILS MULTIMEDIAS : TOME 2 : LES FICHES DE LA BOM [texte imprimé] / MIP+ ; Jean VANDERSPELDEN ; Annie MIOCHE ; Joël LACOTE ; Daniel BARNABE ; Anne CARON ; Bruno CARPENTIER ; Giselle GOUDEMARE . - ROUEN : MIP+, 2005 . - 493 p.
Catégories : FORMATION A DISTANCE
FORMATION OUVERTE
INTERNET
OUTIL MULTIMEDIA
SYSTEME MULTIMEDIARésumé : Répertoire présentant une information critique sur les différentes ressources pédagogiques à supports informatiques pour les adultes peu ou moyennement qualifiés (jeunes 16-25 ans et adultes de niveaux VI à V, voir IV).
Sont présentés essentiellement des logiciels pédagogiques mais aussi des logiciels culturels, des services en ligne d'information ou de formation (Internet, portail de téléformation...) ou des outils de communication ou de gestion.
Il s'adresse à des responsables et formateurs de centres de ressources multimédias et aux acteurs des formations ouvertes (AFPA, CFA, GRETA, Médiathèque, CDI de lycée, organisme de formation, université (DAEU), CCI, entreprise...).
Ces ressources sont classées en 10 rubriques :
1- BILAN : exemples de ressources : 123 C.V., HORI, MONBILAN.COM, OPENCV, Transference...
2- LANGAGE ET LOGIQUE : exemples de ressources : ASSIMO, Atelier Espace, C. Logique, LCPE, tests de QI...
3- FRANCAIS : exemples de ressources : Bien écrire, Créatext, Educaserve, Français en ligne, Machines à écrire...
4- MATHEMATIQUES : exemples de ressources : Comptez sur moi, Euromaths, LILIMath, MAC6, MAC5, SMAO...
5- MONDE ACTUEL : exemples de ressources : Administration française et européenne, La guerre de 1914/1948, L'assemblée nationale, L'Europe à la carte, SimCity 3000...
6- CULTURE GENERALE ET ARTISTIQUE : exemples de ressources : 2000 ans d'histoire de France, Encyclopedia Universalis, Le louvre : visite virtuelle, Wikipédia...
7- CULTURE GENERALE SCIENTIFIQUE : exemples de ressources : Fémina, L'or bleu, Prévention tabac, L'inerte et le viviant, Le secret des couleurs...
8- CULTURE TECHNIQUE (ET/OU PROFESSIONNELLE) : exemples de ressources : Accueil, Cube 4, DessDuss, ID-Panne, Médiafinance, Moteurs techniques...
9- OUTILS POUR LES FORMATEURS : exemples de ressources :
10- RESEAU ET RESSOURCE : exemples de ressources : Cible formateur, E-Learning Maker, GENSAM, NetMeeting, PC Anywhere...Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5142 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 10656 Espace multimedia ouvrage Disponible
Titre : GRAMMAIRE PROGRESSIVE DU FRANCAIS : NIVEAU DEBUTANT : CD-ROM Type de document : texte imprimé Auteurs : Maïa GREGOIRE ; Alina KOSTUCKI Editeur : CLE INTERNATIONAL Année de publication : 2008 Importance : 1 cédérom + 1 livret Prix : 24,70 euros Catégories : FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
GRAMMAIRE
LANGUE
OUTIL MULTIMEDIA
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : Cédérom de formation s'adressant à des apprenants de niveau débutant.
Il met l'accent sur la maîtrise des verbes au présent, au passé et au futur dans les constructions les plus courantes.
Il peut être utilisé de façon linéaire ou bien "à la carte", en cours de formation au centre de ressources ou en autonomie.
Il est organisé en unités ; chacune d'entre elles donnant accès à un certain nombre de leçons (60) proposant une approche déductive des règles de grammaire.
Le déroulement d'une leçon est le suivant :
a. observation, écoute et mémorisation de la structure grammaticale dans un contexte communicatif
b. découverte interactive du point de grammaire
c. mise en pratique par de nombreuses activités (plus de 400 en tout).
Caractéristiques de ce cédérom de formation :
- tous les dialogues sont sonorisés.
- un test d'évaluation est inclus qui permet à l'apprenant de connaître ainsi son niveau et évaluer ses connaissances en temps limité.
- chaque unité de leçons se termine par un bilan récapitulatif.
- dans chaque exercice, l'apprenant dispose de plusieurs essais et d'une correction personnalisée pour un apprentissage progressif et détaillé.
- des tableaux de conjugaison, de lexique et une section Phonétique sont proposés.
- un outil de suivi pour le formateur est proposé.
Ce cd-rom a été conçu à partir des contenus de l'ouvrage "Grammaire progressive du français avec 400 exercices : niveau débutant".
Avertissement de l'éditeur : cette première version du cd-rom n'est pas compatible avec Windows 2000 Professionnel et Windows XP.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6473 GRAMMAIRE PROGRESSIVE DU FRANCAIS : NIVEAU DEBUTANT : CD-ROM [texte imprimé] / Maïa GREGOIRE ; Alina KOSTUCKI . - CLE INTERNATIONAL, 2008 . - 1 cédérom + 1 livret.
24,70 euros
Catégories : FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
GRAMMAIRE
LANGUE
OUTIL MULTIMEDIA
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : Cédérom de formation s'adressant à des apprenants de niveau débutant.
Il met l'accent sur la maîtrise des verbes au présent, au passé et au futur dans les constructions les plus courantes.
Il peut être utilisé de façon linéaire ou bien "à la carte", en cours de formation au centre de ressources ou en autonomie.
Il est organisé en unités ; chacune d'entre elles donnant accès à un certain nombre de leçons (60) proposant une approche déductive des règles de grammaire.
Le déroulement d'une leçon est le suivant :
a. observation, écoute et mémorisation de la structure grammaticale dans un contexte communicatif
b. découverte interactive du point de grammaire
c. mise en pratique par de nombreuses activités (plus de 400 en tout).
Caractéristiques de ce cédérom de formation :
- tous les dialogues sont sonorisés.
- un test d'évaluation est inclus qui permet à l'apprenant de connaître ainsi son niveau et évaluer ses connaissances en temps limité.
- chaque unité de leçons se termine par un bilan récapitulatif.
- dans chaque exercice, l'apprenant dispose de plusieurs essais et d'une correction personnalisée pour un apprentissage progressif et détaillé.
- des tableaux de conjugaison, de lexique et une section Phonétique sont proposés.
- un outil de suivi pour le formateur est proposé.
Ce cd-rom a été conçu à partir des contenus de l'ouvrage "Grammaire progressive du français avec 400 exercices : niveau débutant".
Avertissement de l'éditeur : cette première version du cd-rom n'est pas compatible avec Windows 2000 Professionnel et Windows XP.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6473 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 12406 FLE3GRE ouvrage Disponible
Titre : DES IDEES AU RAISONNEMENT, JE M'ENTRAINE A ARGUMENTER : 10 PARCOURS Auteurs : Jean GLORIEUX Editeur : EDUCAGRI EDITIONS Année de publication : 2004 Importance : 1 cédérom + 1 livret Prix : 47 euros Catégories : ARGUMENTATION
EXPRESSION ECRITE
EXPRESSION ORALE
FRANCAIS
OUTIL MULTIMEDIA
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : Logiciel d'autoformation permettant d'apprendre à convaincre un interlocuteur en présentant ses idées et ses arguments de façon efficace.
Il propose 10 parcours de formation sur la communication, l'expressivité des paroles, la persuasion des écrits, l'adhésion de l'interlocuteur, la recherche d'idées, le choix d'un argument, la présentation d'une information, l'expression d'une opinion et la contestation d'une option.
Chacun étant prévu pour une utilisation de 30 à 40 minutes.
Un onzième parcours permet une évaluation globale de l'apprentissage.Niveau : V/IV Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4797 DES IDEES AU RAISONNEMENT, JE M'ENTRAINE A ARGUMENTER : 10 PARCOURS [] / Jean GLORIEUX . - EDUCAGRI EDITIONS, 2004 . - 1 cédérom + 1 livret.
47 euros
Catégories : ARGUMENTATION
EXPRESSION ECRITE
EXPRESSION ORALE
FRANCAIS
OUTIL MULTIMEDIA
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : Logiciel d'autoformation permettant d'apprendre à convaincre un interlocuteur en présentant ses idées et ses arguments de façon efficace.
Il propose 10 parcours de formation sur la communication, l'expressivité des paroles, la persuasion des écrits, l'adhésion de l'interlocuteur, la recherche d'idées, le choix d'un argument, la présentation d'une information, l'expression d'une opinion et la contestation d'une option.
Chacun étant prévu pour une utilisation de 30 à 40 minutes.
Un onzième parcours permet une évaluation globale de l'apprentissage.Niveau : V/IV Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4797 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 10215 Espace multimedia cédérom Disponible
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PermalinkPermalinkLE SAVOIR A PORTEE DE LA MAIN : LA CONDUITE DE PROJETS DE FORMATION MULTIMEDIAS / Pierre CASPAR (1989)
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