| Titre : |
USAGES ET PRATIQUES DE L'AUTONOMIE : DECODER POUR AGIR |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Patricia LONCLE ; LE GRAND Eric ; Francois GALICHET ; Claude ESCOT ; Valérie BECQUET ; Jean BOURRIEAU ; Chafik HBILA ; Sabine LAVOIPIERRE ; Virgine POUJOL ; Olivier DOUARD |
| Editeur : |
L'HARMATTAN |
| Année de publication : |
2014 |
| Importance : |
188 p. |
| Prix : |
19 euros |
| Catégories : |
AUTONOMIE
CITOYENNETE
EDUCATION POPULAIRE
SANTE
|
| Résumé : |
La question de l'autonomie est omniprésente dans le champ de l'éducation populaire, mais elle est difficile à circonscrire : de quoi parle-t-on exactement ? S'agit-il d'autonomie individuelle ou collective ? A quelle norme sociale ou politique se réfère-t-on ? La notion évolue-t-elle avec le temps ? Le conseil scientifique des Francas a souhaité travailler cette question pour souligner la multiplicité de ses acceptions, pour réfléchir à sa portée et s'intéresser à des mises en oeuvre concrètes.
[Résumé de l'éditeur (site Internet)]
Au sommaire :
L'autonomie : idéal ou idéologie ?
Autonomie... quel apport des neurosciences ?
Politiques de citoyenneté et autonomie dans les secteurs de l'éducation et de la jeunesse
Jeunes, acteurs de leur santé, une injonction à l'autonomie ?
Education populaire et espaces d'autonomie
Les associations face aux collectivités locales dans le champ de la jeunesse : autonomie réelle ou supposée ?
Autonomie, groupes de pairs et territoires
Eduquer à l'autonomie : entre émancipation et domination de l'enfant
L'hébergement éducatif collectif pour l'autonomie des jeunes
Permettre l'autonomie : un défi pour l'animation. |
| Permalink : |
https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8290 |
USAGES ET PRATIQUES DE L'AUTONOMIE : DECODER POUR AGIR [texte imprimé] / Patricia LONCLE ; LE GRAND Eric ; Francois GALICHET ; Claude ESCOT ; Valérie BECQUET ; Jean BOURRIEAU ; Chafik HBILA ; Sabine LAVOIPIERRE ; Virgine POUJOL ; Olivier DOUARD . - L'HARMATTAN, 2014 . - 188 p. 19 euros
| Catégories : |
AUTONOMIE
CITOYENNETE
EDUCATION POPULAIRE
SANTE
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| Résumé : |
La question de l'autonomie est omniprésente dans le champ de l'éducation populaire, mais elle est difficile à circonscrire : de quoi parle-t-on exactement ? S'agit-il d'autonomie individuelle ou collective ? A quelle norme sociale ou politique se réfère-t-on ? La notion évolue-t-elle avec le temps ? Le conseil scientifique des Francas a souhaité travailler cette question pour souligner la multiplicité de ses acceptions, pour réfléchir à sa portée et s'intéresser à des mises en oeuvre concrètes.
[Résumé de l'éditeur (site Internet)]
Au sommaire :
L'autonomie : idéal ou idéologie ?
Autonomie... quel apport des neurosciences ?
Politiques de citoyenneté et autonomie dans les secteurs de l'éducation et de la jeunesse
Jeunes, acteurs de leur santé, une injonction à l'autonomie ?
Education populaire et espaces d'autonomie
Les associations face aux collectivités locales dans le champ de la jeunesse : autonomie réelle ou supposée ?
Autonomie, groupes de pairs et territoires
Eduquer à l'autonomie : entre émancipation et domination de l'enfant
L'hébergement éducatif collectif pour l'autonomie des jeunes
Permettre l'autonomie : un défi pour l'animation. |
| Permalink : |
https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8290 |
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