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ENFANTS D'OUVRIERS ET MATHEMATIQUES : LES APPRENTISSAGES A L'ECOLE PRIMAIRE / Catherine DUTHEIL (1996)
Titre : ENFANTS D'OUVRIERS ET MATHEMATIQUES : LES APPRENTISSAGES A L'ECOLE PRIMAIRE Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine DUTHEIL ; Michel VERRET Editeur : L'HARMATTAN Année de publication : 1996 Collection : LOGIQUES SOCIALES Importance : 161 p. Prix : 95 F. Catégories : CULTURE
DIDACTIQUE
ECHEC SCOLAIRE
FRANCAIS
MATHEMATIQUES
PROCESSUS COGNITIF
SOCIOLOGIE EDUCATIONPermalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2474 ENFANTS D'OUVRIERS ET MATHEMATIQUES : LES APPRENTISSAGES A L'ECOLE PRIMAIRE [texte imprimé] / Catherine DUTHEIL ; Michel VERRET . - L'HARMATTAN, 1996 . - 161 p.. - (LOGIQUES SOCIALES) .
95 F.
Catégories : CULTURE
DIDACTIQUE
ECHEC SCOLAIRE
FRANCAIS
MATHEMATIQUES
PROCESSUS COGNITIF
SOCIOLOGIE EDUCATIONPermalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2474 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 6176 H1.3DUT ouvrage Disponible HISTOIRES DE JEUNES : DES IDENTITES EN CONSTRUCTION / Jean-François GUILLAUME (1998)
Titre : HISTOIRES DE JEUNES : DES IDENTITES EN CONSTRUCTION Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François GUILLAUME Editeur : L'HARMATTAN Année de publication : 1998 Collection : LOGIQUES SOCIALES Importance : 174 p. Prix : 98 F. Catégories : HISTOIRE VIE
IDENTITERésumé : Histoires de jeunes confrontés à un défi fondamental : savoir qui ils sont et savoir ce qu'ils veulent être. Basé sur l'analyse des projets d'avenir et des récits de onze jeunes, cet ouvrage apporte un éclairage sociologique sur la jeunesse. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2834 HISTOIRES DE JEUNES : DES IDENTITES EN CONSTRUCTION [texte imprimé] / Jean-François GUILLAUME . - L'HARMATTAN, 1998 . - 174 p.. - (LOGIQUES SOCIALES) .
98 F.
Catégories : HISTOIRE VIE
IDENTITERésumé : Histoires de jeunes confrontés à un défi fondamental : savoir qui ils sont et savoir ce qu'ils veulent être. Basé sur l'analyse des projets d'avenir et des récits de onze jeunes, cet ouvrage apporte un éclairage sociologique sur la jeunesse. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2834 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 6984 E3.1GUI ouvrage Disponible RECONSTRUIRE SON IDENTITE PAR LE RECIT DE VIE / Marie-Madeleine MILLION-LAJOINIE (1999)
Titre : RECONSTRUIRE SON IDENTITE PAR LE RECIT DE VIE Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Madeleine MILLION-LAJOINIE Editeur : L'HARMATTAN Année de publication : 1999 Collection : LOGIQUES SOCIALES Importance : 158 p. Catégories : EXPRESSION ECRITE
HISTOIRE VIE
IDENTITERésumé : Pourquoi, dans quelles "situations", sous la pression de quel "désir" entreprend-on d'écrire son récit de vie ?
La question est posée ici à partir d'une lecture sociologique de récits de vie non publiés, lecture centrée sur la "reconstruction de l'identité" dans le récit, par l'articulation entre le " je " et le (les) " nous ".
Les auteurs de récits de vie autobiographiques, en revisitant leur itinéraire, cherchent à reconstituer la continuité et l'unicité de leur personne.
[Résumé de l'éditeur]Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3421 RECONSTRUIRE SON IDENTITE PAR LE RECIT DE VIE [texte imprimé] / Marie-Madeleine MILLION-LAJOINIE . - L'HARMATTAN, 1999 . - 158 p.. - (LOGIQUES SOCIALES) .
Catégories : EXPRESSION ECRITE
HISTOIRE VIE
IDENTITERésumé : Pourquoi, dans quelles "situations", sous la pression de quel "désir" entreprend-on d'écrire son récit de vie ?
La question est posée ici à partir d'une lecture sociologique de récits de vie non publiés, lecture centrée sur la "reconstruction de l'identité" dans le récit, par l'articulation entre le " je " et le (les) " nous ".
Les auteurs de récits de vie autobiographiques, en revisitant leur itinéraire, cherchent à reconstituer la continuité et l'unicité de leur personne.
[Résumé de l'éditeur]Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3421 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 8360-1 E3.1MIL ouvrage Disponible