100 EXERCICES ET ETUDES DE CAS POUR LA FORMATION : COMMUNICATION, CREATIVITE ET DEVELOPPEMENT PERSONNEL / Lionel BELLENGER (2011)

Public ISBD Titre : 100 EXERCICES ET ETUDES DE CAS POUR LA FORMATION : COMMUNICATION, CREATIVITE ET DEVELOPPEMENT PERSONNEL Type de document : texte imprimé Auteurs : Lionel BELLENGER ; Philippe PIGALLET Editeur : ESF Année de publication : 2011 Collection : FORMATION PERMANENTE Importance : 439 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2269-2 Prix : 29,50 euros Catégories : COMMUNICATION CREATIVITE DEVELOPPEMENT PERSONNEL ETUDE CAS JEU DE FORMATION MANAGEMENT NEGOCIATION Résumé : Recueil de 100 exercices et études de cas à destination des formateurs qui pourront les réexploiter directement dans le cadre de leurs animations. Ces cas et exercices ont été sélectionnés parmi le millier de cas de la collection "formation permanente", des éditions ESF. Ceux-ci ont été regroupés en cinq domaines : - Connaissance de soi ; - Efficacité professionnelle ; - Communication - Négociation, persuasion et influence ; - Management. Ces exercices sont accompagnés de leurs corrigés et de conseils pédagogiques. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8568 100 EXERCICES ET ETUDES DE CAS POUR LA FORMATION : COMMUNICATION, CREATIVITE ET DEVELOPPEMENT PERSONNEL [texte imprimé] / Lionel BELLENGER ; Philippe PIGALLET . - ESF, 2011 . - 439 p.. - (FORMATION PERMANENTE) . ISBN : 978-2-7101-2269-2 : 29,50 euros Catégories : COMMUNICATION CREATIVITE DEVELOPPEMENT PERSONNEL ETUDE CAS JEU DE FORMATION MANAGEMENT NEGOCIATION Résumé : Recueil de 100 exercices et études de cas à destination des formateurs qui pourront les réexploiter directement dans le cadre de leurs animations. Ces cas et exercices ont été sélectionnés parmi le millier de cas de la collection "formation permanente", des éditions ESF. Ceux-ci ont été regroupés en cinq domaines : - Connaissance de soi ; - Efficacité professionnelle ; - Communication - Négociation, persuasion et influence ; - Management. Ces exercices sont accompagnés de leurs corrigés et de conseils pédagogiques. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8568

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Disponibilité
13038	G7.7.1BEL	ouvrage	Disponible

100 EXERCICES ET ETUDES DE CAS POUR LA FORMATION : COMMUNICATION, CREATIVITE ET DEVELOPPEMENT PERSONNEL / Lionel BELLENGER (2014)

Public ISBD Titre : 100 EXERCICES ET ETUDES DE CAS POUR LA FORMATION : COMMUNICATION, CREATIVITE ET DEVELOPPEMENT PERSONNEL Type de document : texte imprimé Auteurs : Lionel BELLENGER ; Philippe PIGALLET Editeur : ESF Année de publication : 2014 Collection : FORMATION PERMANENTE Importance : 440 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2694-2 Prix : 29,50 euros Catégories : COMMUNICATION CREATIVITE DEVELOPPEMENT PERSONNEL ETUDE CAS JEU DE FORMATION MANAGEMENT NEGOCIATION Résumé : Recueil de 100 exercices et études de cas à destination des formateurs qui pourront les réexploiter directement dans le cadre de leurs animations. Ces cas et exercices ont été sélectionnés parmi le millier de cas de la collection "formation permanente", des éditions ESF. Ceux-ci ont été regroupés en cinq domaines : - connaissance de soi, - efficacité personnelle, - communication, - négociation, - management. Ces exercices sont accompagnés de leurs corrigés et de conseils pédagogiques. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8569 100 EXERCICES ET ETUDES DE CAS POUR LA FORMATION : COMMUNICATION, CREATIVITE ET DEVELOPPEMENT PERSONNEL [texte imprimé] / Lionel BELLENGER ; Philippe PIGALLET . - ESF, 2014 . - 440 p.. - (FORMATION PERMANENTE) . ISBN : 978-2-7101-2694-2 : 29,50 euros Catégories : COMMUNICATION CREATIVITE DEVELOPPEMENT PERSONNEL ETUDE CAS JEU DE FORMATION MANAGEMENT NEGOCIATION Résumé : Recueil de 100 exercices et études de cas à destination des formateurs qui pourront les réexploiter directement dans le cadre de leurs animations. Ces cas et exercices ont été sélectionnés parmi le millier de cas de la collection "formation permanente", des éditions ESF. Ceux-ci ont été regroupés en cinq domaines : - connaissance de soi, - efficacité personnelle, - communication, - négociation, - management. Ces exercices sont accompagnés de leurs corrigés et de conseils pédagogiques. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8569

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Disponibilité
14207	G7.7.1BEL	ouvrage	Disponible

100 EXERCICES ET ETUDES DE CAS POUR LA FORMATION : COMMUNICATION, CREATIVITE ET DEVELOPPEMENT PERSONNEL / Lionel BELLENGER (2009)

Public ISBD Titre : 100 EXERCICES ET ETUDES DE CAS POUR LA FORMATION : COMMUNICATION, CREATIVITE ET DEVELOPPEMENT PERSONNEL Type de document : texte imprimé Auteurs : Lionel BELLENGER ; Philippe PIGALLET Mention d'édition : 2e édition Editeur : ESF Année de publication : 2009 Collection : FORMATION PERMANENTE Importance : 444 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2039-1 Prix : 29 euros Catégories : COMMUNICATION CREATIVITE DEVELOPPEMENT PERSONNEL ETUDE CAS JEU DE FORMATION MANAGEMENT NEGOCIATION Résumé : Recueil de 100 exercices et études de cas à destination des formateurs qui pourront les réexploiter directement dans le cadre de leurs animations. Ces cas et exercices ont été sélectionnés parmi le millier de cas de la collection "formation permanente", des éditions ESF. Ceux-ci ont été regroupés en cinq domaines : - Connaissance de soi ; - Efficacité professionnelle ; - Communication - Négociation, persuasion et influence ; - Management. Ces exercices sont accompagnés de leurs corrigés et de conseils pédagogiques. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8970 100 EXERCICES ET ETUDES DE CAS POUR LA FORMATION : COMMUNICATION, CREATIVITE ET DEVELOPPEMENT PERSONNEL [texte imprimé] / Lionel BELLENGER ; Philippe PIGALLET  . -  2e édition . - ESF, 2009 . - 444 p.. - (FORMATION PERMANENTE) . ISBN : 978-2-7101-2039-1 : 29 euros Catégories : COMMUNICATION CREATIVITE DEVELOPPEMENT PERSONNEL ETUDE CAS JEU DE FORMATION MANAGEMENT NEGOCIATION Résumé : Recueil de 100 exercices et études de cas à destination des formateurs qui pourront les réexploiter directement dans le cadre de leurs animations. Ces cas et exercices ont été sélectionnés parmi le millier de cas de la collection "formation permanente", des éditions ESF. Ceux-ci ont été regroupés en cinq domaines : - Connaissance de soi ; - Efficacité professionnelle ; - Communication - Négociation, persuasion et influence ; - Management. Ces exercices sont accompagnés de leurs corrigés et de conseils pédagogiques. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8970

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Disponibilité
12771	G7.7.1BEL	ouvrage	Disponible

LES 100 MOTS DE LA FORMATION / Jean WEMAERE (2007)

Public ISBD Titre : LES 100 MOTS DE LA FORMATION Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean WEMAERE Editeur : PUF Année de publication : 2007 Importance : 126 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-055852-1 Prix : 8 euros Catégories : ACTION FORMATION ALTERNANCE AUTOFORMATION BILAN COMPETENCES CENTRE DOCUMENTATION COACHING COMPETENCE CONSULTANT DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE DISPOSITIF FORMATION DROIT FORMATION DYNAMIQUE GROUPE ENTRETIEN ETUDE CAS EVALUATION FORMATEUR FORMATION A DISTANCE FORMATION ACTION FORMATION OUVERTE HISTOIRE VIE INDIVIDUALISATION INGENIERIE FORMATION INGENIERIE PEDAGOGIQUE JEU PEDAGOGIQUE JEU ROLE MEMOIRE METHODE PEDAGOGIQUE METIER FORMATION MOTIVATION ORGANISATION APPRENANTE ORGANISME FORMATION PEDAGOGIE DIFFERENCIEE PEDAGOGIE GROUPE PLAN FORMATION PROCESSUS COGNITIF PROFESSIONNALISATION REFERENTIEL SAVOIR SAVOIR-ETRE SAVOIR-FAIRE TUTEUR VALIDATION ACQUIS Résumé : Dictionnaire présentant 100 mots en lien avec le monde de la formation continue. Termes définis : Acteur / Action (de formation) / Adulte / Alternance / Animateur / Appétance / Apprenant / Apprentissage pédagogique / Apprentissage-dispositif / Assimilation-accomodation / Autoformation / Behaviorisme / Bilan de compétences / Bilan pédagogique / Certification / Changement / CIF / Coach / Cognitif / Cognitivisme / Compétence / Conflit socio-cognitif / Connaissances préalables / Constructivisme / Consultant / Développement de l'adulte / Didactique professionnelle / DIF / Dispositif / Distanciel / Droit à la Formation / Droit de la formation / Dynamique de groupe / ECTS E-formation / Effets de la formation / Emotions / Employabilité / Engagement / Entretien professionnel / Etudes de cas / Evaluation / Expérientiel / Formateur / Formation / Formation-action / Formation tout au long de la vie / Genre & formation / Groupe / Hétérogénéité / Histoire de vie / Identité / Individualisation / Ingénierie / Interactions sociales / Jeux de rôles / Jeux pédagogiques / Mémoire / Méthodes pédagogiques / Mise en situation / Module / Motivation / Multimedia / Objectif / OPCA / Organisation apprenante / Organismes de formation / Outils / Parcours de formation / Pause / Pédagogie / Pilotage / Plan de formation / Prérequis / Présentiel & Face-à-face pédagogique / Professionnalisation / Programme / Projet / Psychopédagogie / Public / Qualification / Qualité / Rapport au savoir / Reconnaissance / Référentiels / Ressource (Centre de) / Savoirs et savoir-faire / Savoir-être / Simulation / Société du savoir / Sociopédagogie / Support / Système (analyse) / Temporalités / Transférabilité des savoirs / Tuteur / Tutorat / VAE / Validation / Vidéo/vidéoprojecteur. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6193 LES 100 MOTS DE LA FORMATION [texte imprimé] / Jean WEMAERE . - PUF, 2007 . - 126 p. ISBN : 978-2-13-055852-1 : 8 euros Catégories : ACTION FORMATION ALTERNANCE AUTOFORMATION BILAN COMPETENCES CENTRE DOCUMENTATION COACHING COMPETENCE CONSULTANT DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE DISPOSITIF FORMATION DROIT FORMATION DYNAMIQUE GROUPE ENTRETIEN ETUDE CAS EVALUATION FORMATEUR FORMATION A DISTANCE FORMATION ACTION FORMATION OUVERTE HISTOIRE VIE INDIVIDUALISATION INGENIERIE FORMATION INGENIERIE PEDAGOGIQUE JEU PEDAGOGIQUE JEU ROLE MEMOIRE METHODE PEDAGOGIQUE METIER FORMATION MOTIVATION ORGANISATION APPRENANTE ORGANISME FORMATION PEDAGOGIE DIFFERENCIEE PEDAGOGIE GROUPE PLAN FORMATION PROCESSUS COGNITIF PROFESSIONNALISATION REFERENTIEL SAVOIR SAVOIR-ETRE SAVOIR-FAIRE TUTEUR VALIDATION ACQUIS Résumé : Dictionnaire présentant 100 mots en lien avec le monde de la formation continue. Termes définis : Acteur / Action (de formation) / Adulte / Alternance / Animateur / Appétance / Apprenant / Apprentissage pédagogique / Apprentissage-dispositif / Assimilation-accomodation / Autoformation / Behaviorisme / Bilan de compétences / Bilan pédagogique / Certification / Changement / CIF / Coach / Cognitif / Cognitivisme / Compétence / Conflit socio-cognitif / Connaissances préalables / Constructivisme / Consultant / Développement de l'adulte / Didactique professionnelle / DIF / Dispositif / Distanciel / Droit à la Formation / Droit de la formation / Dynamique de groupe / ECTS E-formation / Effets de la formation / Emotions / Employabilité / Engagement / Entretien professionnel / Etudes de cas / Evaluation / Expérientiel / Formateur / Formation / Formation-action / Formation tout au long de la vie / Genre & formation / Groupe / Hétérogénéité / Histoire de vie / Identité / Individualisation / Ingénierie / Interactions sociales / Jeux de rôles / Jeux pédagogiques / Mémoire / Méthodes pédagogiques / Mise en situation / Module / Motivation / Multimedia / Objectif / OPCA / Organisation apprenante / Organismes de formation / Outils / Parcours de formation / Pause / Pédagogie / Pilotage / Plan de formation / Prérequis / Présentiel & Face-à-face pédagogique / Professionnalisation / Programme / Projet / Psychopédagogie / Public / Qualification / Qualité / Rapport au savoir / Reconnaissance / Référentiels / Ressource (Centre de) / Savoirs et savoir-faire / Savoir-être / Simulation / Société du savoir / Sociopédagogie / Support / Système (analyse) / Temporalités / Transférabilité des savoirs / Tuteur / Tutorat / VAE / Validation / Vidéo/vidéoprojecteur. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6193

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Disponibilité
13646	Dictionnaires - Répertoires	ouvrage	Exclu du prêt

20 FORMULES PÉDAGOGIQUES / Gilles CHAMBERLAND (2011)

Public ISBD Titre : 20 FORMULES PÉDAGOGIQUES Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles CHAMBERLAND ; Louisette LAVOIE ; Danielle MARQUIS Editeur : PRESSES DE L'UNIVERSITE DU QUEBEC Année de publication : 2011 Importance : 176 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-0796-8 Prix : 20 euros Catégories : COOPERATION ETUDE CAS JEU JEU PEDAGOGIQUE METHODE PEDAGOGIQUE PEDAGOGIE GROUPE TECHNIQUE ANIMATION Résumé : Les formules pédagogiques (répondant à la fois à des besoins et aux particularités de l'apprentissage visé) sont nombreuses et ont chacune leurs caractéristiques, leurs avantages et leurs limites. Laquelle choisir et comment la choisir ? Voilà les 2 questions auxquelles cet ouvrage veut répondre. Au sommaire : I- L'ACTE D'APPRENTISSAGE : - Les quatre moments de l'acte d'apprentissage - Quelques classifications des apprentissages (Bloom, Gagné, Tardif) - Le caractère spécifique des apprentissages II- QUELQUES TYPOLOGIES DES FORMULES PEDAGOGIQUES : - Typologie de Tournier* - Typologie de De Ketele et de ses collaborateurs - Nouvelle typologie III- FORMULES PEDAGOGIQUES : - L'exposé - La démonstration - L'enseignement programmé - L'enseignement modulaire - Le protocole - Le jeu - Le jeu de rôle - La simulation - Le tournoi - L'étude de cas - L'enseignement par les pairs - Le travail en équipes - Le projet - Le laboratoire - L'apprentissage coopératif - Le groupe de discussion - Les ressources du milieu - Les exercices répétitifs - La recherche guidée - L'interview IV- SELECTION DES FORMULES PEDAGOGIQUES Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5346 20 FORMULES PÉDAGOGIQUES [texte imprimé] / Gilles CHAMBERLAND ; Louisette LAVOIE ; Danielle MARQUIS . - PRESSES DE L'UNIVERSITE DU QUEBEC, 2011 . - 176 p. ISBN : 978-2-7605-0796-8 : 20 euros Catégories : COOPERATION ETUDE CAS JEU JEU PEDAGOGIQUE METHODE PEDAGOGIQUE PEDAGOGIE GROUPE TECHNIQUE ANIMATION Résumé : Les formules pédagogiques (répondant à la fois à des besoins et aux particularités de l'apprentissage visé) sont nombreuses et ont chacune leurs caractéristiques, leurs avantages et leurs limites. Laquelle choisir et comment la choisir ? Voilà les 2 questions auxquelles cet ouvrage veut répondre. Au sommaire : I- L'ACTE D'APPRENTISSAGE : - Les quatre moments de l'acte d'apprentissage - Quelques classifications des apprentissages (Bloom, Gagné, Tardif) - Le caractère spécifique des apprentissages II- QUELQUES TYPOLOGIES DES FORMULES PEDAGOGIQUES : - Typologie de Tournier* - Typologie de De Ketele et de ses collaborateurs - Nouvelle typologie III- FORMULES PEDAGOGIQUES : - L'exposé - La démonstration - L'enseignement programmé - L'enseignement modulaire - Le protocole - Le jeu - Le jeu de rôle - La simulation - Le tournoi - L'étude de cas - L'enseignement par les pairs - Le travail en équipes - Le projet - Le laboratoire - L'apprentissage coopératif - Le groupe de discussion - Les ressources du milieu - Les exercices répétitifs - La recherche guidée - L'interview IV- SELECTION DES FORMULES PEDAGOGIQUES Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5346

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Disponibilité
11000	K1CHA	ouvrage	Disponible

LES 50 OUTILS DU FORMATEUR : UNE METHODE POUR AGIR / Anne PUECHBERTY (2021)

Permalink

ANIMER UN STAGE DE FORMATION : 50 TECHNIQUES A L'USAGE DU FORMATEUR / Nicolas JOUSSE (2002)

Permalink

LA BIBLE DE LA FORMATION : 76 FICHES POUR DYNAMISER VOS FORMATIONS ET RENDRE VOS STAGIAIRES ACTIFS / Patrick MADDALENA (2013)

Permalink

BOITE A OUTILS D'EDUCATION ACTIVE / CEMEA PAYS DE LA LOIRE (2017)

Permalink

LA BOITE A OUTILS DU FORMATEUR / Dominique BEAU (2008)

Permalink

LA BOITE A OUTILS DU FORMATEUR : 100 FICHES POUR ANIMER VOS FORMATIONS / Dominique BEAU (2015)

Permalink

LA BOITE A OUTILS DES FORMATEURS / Isabelle CAUDEN (2016)

Permalink

LA BOITE A OUTILS DES FORMATEURS / Isabelle CAUDEN (2019)

Permalink

LA BOITE A OUTILS DES FORMATEURS / Isabelle CAUDEN (2009)

Permalink

LA BOITE A OUTILS DES FORMATEURS / Isabelle CAUDEN (2012)

Permalink

LA BOITE A OUTILS DES FORMATEURS : 71 OUTILS CLES EN MAIN + 10 COMPLEMENTS EN LIGNE + 1 PODCAST / Isabelle CAUDEN (2020)

Permalink

COMMENT FAVORISER L'APPRENTISSAGE ET LA FORMATION DES ADULTES ? / Daniel FAULX (2021)

Permalink

COMMENT FAVORISER L'APPRENTISSAGE ET LA FORMATION DES ADULTES ? / Daniel FAULX (2015)

Permalink

CONCEVOIR ET ANIMER UN STAGE DE FORMATION / Nicolas JOUSSE (2012)

Permalink

CONCEVOIR UNE FORMATION : PROGRESSION PEDAGOGIQUE ET ANIMATION / PERRIN-VAN HILLE (2019)

Permalink

E-LEARNING ET FORMATION DES ADULTES EN CONTEXTE PROFESSIONNEL / Christian DEPOVER (2002)

Permalink

LES FICHES OUTILS DU FORMATEUR / DO MARCOLINO Pierre-Michel (2016)

Permalink

FORMATEUR : 145 FICHES OPERATIONNELLES / DO MARCOLINO Pierre-Michel (2019)

Permalink

FORMULER UNE PROBLEMATIQUE : DISSERTATION, MEMOIRE, THESE, RAPPORT DE STAGE / Guy FRECON (2012)

Permalink

GUIDE PRATIQUE DE LA FORMATION : VOLUME 1 / Jean-Yves ARRIVE (2015)

Permalink

GUIDE PRATIQUE DES STRATEGIES D'ENSEIGNEMENT ET D'APPRENTISSAGE / Pierre PARADIS (2006)

Permalink

LE GUIDE DES TECHNIQUES D'ANIMATION : METHODES ET OUTILS POUR REUSSIR VOS ANIMATIONS / François LAURE (2004)

Permalink

JEUX ET JEUX DE ROLE EN FORMATION : TOUTES LES CLES POUR REALISER DES FORMATIONS EFFICACES / Sophie COURAU (2011)

Permalink

JEUX DE ROLE POUR LES FORMATEURS AVEC 40 JEUX PRETS A L'EMPLOI POUR TOUTES LES FORMATIONS / François PROUST (2008)

Permalink

LEARNING BATTLE CARDS : DEVELOPPEZ VOS COMPETENCES EN CONCEPTION PEDAGOGIQUE (2011)

Permalink

MANAGEMENT ET COMMUNICATION : 100 EXERCICES : JEUX ET CAS PRATIQUES POUR FORMER AUTREMENT / Denis CRISTOL (2013)

Permalink

MANAGEMENT ET COMMUNICATION : 100 EXERCICES : JEUX ET CAS PRATIQUES POUR FORMER AUTREMENT / Denis CRISTOL (2015)

Permalink

MARKETING MANAGEMENT / Philip KOTLER (1986)

Permalink

METHODES PEDAGOGIQUES POUR DEVELOPPER LA COMPETENCE : MANUEL PRATIQUE A L'USAGE DES FORMATEURS / Patrick VIOLLET (2011)

Permalink

METHODES POUR ENSEIGNER ET APPRENDRE EN GROUPE / Luc PEETERS (2005)

Permalink

QUELLES PRATIQUES DANS L'ACCOMPAGNEMENT DES PUBLICS PEU QUALIFIES ? : DOSSIER / Paul SANTELMANN in EDUCATION PERMANENTE, HORS-SERIE AFPA (MARS 2015)

Permalink

REUSSIR VOS INTERVENTIONS DE FORMATION : LES FONDAMENTAUX DE LA PEDAGOGIE DES ADULTES / Alain ASTOURIC (2007)

Permalink

S'ENTRAINER AU MANAGEMENT DE PROJET : 10 ETUDES DE CAS / Gérard HERNIAUX (2006)

Permalink

TECHNIQUES D'ANIMATION : TOUS LES OUTILS POUR REUSSIR VOS PRESENTATIONS, REUNIONS, FORMATIONS / François LAURE (2018)

Permalink

TECHNIQUES D'ANIMATION : TOUS LES OUTILS POUR REUSSIR VOS PRESENTATIONS, REUNIONS, FORMATIONS / François LAURE (2022)

Permalink

TECHNIQUES POUR COMMUNIQUER / DE PERETTI (1994)

Permalink

VERS UNE ORGANISATION APPRENANTE / François BEAUJOLIN (2001)

Permalink

---

1 (1 - 42 / 42) Par page : 25 50 100 200