PENSER ET PARLER SON EXPERIENCE : LA GUIDANCE PROFESSIONNELLE PERSONNALISEE : 78 MONOGRAPHIES DE PARCOURS / Agnès BERJON (2011)

Public ISBD Titre : PENSER ET PARLER SON EXPERIENCE : LA GUIDANCE PROFESSIONNELLE PERSONNALISEE : 78 MONOGRAPHIES DE PARCOURS Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès BERJON ; Muriel GUERRA ; MIFE Editeur : CHRONIQUE SOCIALE Année de publication : 2011 Importance : 197 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-848-3 Prix : 15 euros Catégories : ACCOMPAGNEMENT ANDRAGOGIE HISTOIRE VIE MEDIATION ORIENTATION PROFESSIONNELLE Résumé : Les trajectoires des hommes et des femmes sont toujours singulières, mais nous ne disposons, pour les penser, que de catégories générales. Telle est la difficulté fondamentale de toute entreprise d'accompagnement des humains... c'est-à-dire de toute entreprise de "pédagogie" au sens premier du terme, ou d'"andragogie" si l'on préfère l'exactitude étymologique lorsqu'il s'agit d'adultes. Alors que la plupart des évaluations d'orientation se fondent sur une approche quantitative, pouvoir découvrir derrière des monographies de parcours, des personnes, des visages, le poids des mots, des images ainsi que des évolutions de vie souvent chaotiques, c'est dessiner les fondements d'une approche qualitative en Orientation. Dans la mouvance des initiateurs de l'Histoire de Vie cet ouvrage, construit à partir de 78 parcours de vie, apporte une contribution importante dans le champ de l'orientation professionnelle des adultes, en présentant la pédagogie d'information et d'orientation professionnelle mise en oeuvre par le réseau des Maisons de l'information sur la formation et l'emploi : la Guidance professionnelle personnalisée. L'orientation des adultes ne peut se réduire à un ensemble d'outils permettant la coïncidence de compétences avec les exigences d'un poste de travail. L'approche globale de la Guidance professionnelle personnalisée se définit comme une lecture non seulement de ce qui se voit dans un Curriculum vitae mais aussi des ressorts internes forgés par l'histoire et l'environnement de la personne trop souvent refoulés et enfouis. C'est la découverte du sens d'un parcours de vie qui fait advenir la mise en mouvement de la personne pour un nouveau projet professionnel. [Résumé de 4e de couverture] Préface de Philippe MEIRIEU. Postface de Gaston PARAVY. Au sommaire : Préface : Des parcours et des Hommes . CHAPITRE 1 : La guidance professionnelle personnalisée et ses fondements éducatifs : - L'adulte en orientation - L'orientation, un acte éducatif - La guidance professionnelle personnalisée : une approche éducative d'orientation professionnelle fondée sur des modèles théoriques éprouvés - La guidance professionnelle personnalisée : des stratégies éducatives d'information, d'orientation - La pratique des MIFE : une auto-orientation pour une personne créatrice de sa fonction professionnelle . CHAPITRE 2 : La guidance professionnelle personnalisée : une typologie de parcours d'orientation : - Des éléments de connaissance du public accompagné - Identification des typologies de parcours - Les plus-values de la GPP dans le discours des personnes - Les points de vigilance - Les recommandations . CHAPITRE 3 : La guidance professionnelle personnalisée des histoires et des chemins de vie Postface : Parcours de vie et orientation professionnelle. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7366 PENSER ET PARLER SON EXPERIENCE : LA GUIDANCE PROFESSIONNELLE PERSONNALISEE : 78 MONOGRAPHIES DE PARCOURS [texte imprimé] / Agnès BERJON ; Muriel GUERRA ; MIFE . - CHRONIQUE SOCIALE, 2011 . - 197 p. ISBN : 978-2-85008-848-3 : 15 euros Catégories : ACCOMPAGNEMENT ANDRAGOGIE HISTOIRE VIE MEDIATION ORIENTATION PROFESSIONNELLE Résumé : Les trajectoires des hommes et des femmes sont toujours singulières, mais nous ne disposons, pour les penser, que de catégories générales. Telle est la difficulté fondamentale de toute entreprise d'accompagnement des humains... c'est-à-dire de toute entreprise de "pédagogie" au sens premier du terme, ou d'"andragogie" si l'on préfère l'exactitude étymologique lorsqu'il s'agit d'adultes. Alors que la plupart des évaluations d'orientation se fondent sur une approche quantitative, pouvoir découvrir derrière des monographies de parcours, des personnes, des visages, le poids des mots, des images ainsi que des évolutions de vie souvent chaotiques, c'est dessiner les fondements d'une approche qualitative en Orientation. Dans la mouvance des initiateurs de l'Histoire de Vie cet ouvrage, construit à partir de 78 parcours de vie, apporte une contribution importante dans le champ de l'orientation professionnelle des adultes, en présentant la pédagogie d'information et d'orientation professionnelle mise en oeuvre par le réseau des Maisons de l'information sur la formation et l'emploi : la Guidance professionnelle personnalisée. L'orientation des adultes ne peut se réduire à un ensemble d'outils permettant la coïncidence de compétences avec les exigences d'un poste de travail. L'approche globale de la Guidance professionnelle personnalisée se définit comme une lecture non seulement de ce qui se voit dans un Curriculum vitae mais aussi des ressorts internes forgés par l'histoire et l'environnement de la personne trop souvent refoulés et enfouis. C'est la découverte du sens d'un parcours de vie qui fait advenir la mise en mouvement de la personne pour un nouveau projet professionnel. [Résumé de 4e de couverture] Préface de Philippe MEIRIEU. Postface de Gaston PARAVY. Au sommaire : Préface : Des parcours et des Hommes . CHAPITRE 1 : La guidance professionnelle personnalisée et ses fondements éducatifs : - L'adulte en orientation - L'orientation, un acte éducatif - La guidance professionnelle personnalisée : une approche éducative d'orientation professionnelle fondée sur des modèles théoriques éprouvés - La guidance professionnelle personnalisée : des stratégies éducatives d'information, d'orientation - La pratique des MIFE : une auto-orientation pour une personne créatrice de sa fonction professionnelle . CHAPITRE 2 : La guidance professionnelle personnalisée : une typologie de parcours d'orientation : - Des éléments de connaissance du public accompagné - Identification des typologies de parcours - Les plus-values de la GPP dans le discours des personnes - Les points de vigilance - Les recommandations . CHAPITRE 3 : La guidance professionnelle personnalisée des histoires et des chemins de vie Postface : Parcours de vie et orientation professionnelle. 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13148	E4BER	ouvrage	Disponible

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