Titre :	MODELES DE JEUX DE FORMATION : LES JEUX-CADRES DE THIAGI
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Bruno HOURST ; Sivasailam THIAGARAJAN
Mention d'édition :	4e édition revue et augmentée
Editeur :	EDITIONS DU MIEUX APPRENDRE
Année de publication :	2025
Importance :	361 p.
Prix :	34,80 euros
Catégories :	CONDUITE REUNION EVALUATION JEU DE FORMATION
Résumé :	Un jeu-cadre est une structure de jeu vide de contenu, que l'on remplit en fonction de ses besoins. On peut ainsi concevoir en quelques instants un jeu de qualité, parfaitement adapté aux besoins de la formation ou de l'enseignement, et d'un coût quasi nul. De plus, tout jeu-cadre est très facilement adaptable selon les besoins et les contraintes de l'utilisateur : thème étudié, temps disponible, nombre de participants, niveau de connaissance... Ce livre est un recueil proposant des jeux-cadres regroupés en 6 catégories : - jeux cadres génériques, utilisables dans de nombreux contextes, - jeux-conférences, permettant de rendre un cours, une conférence interactifs, - jeux pour débriefing d'activité, permettant de tirer le meilleur parti d'une activité ou d'une expérience riche vécue par l'ensemble des participants, - jeux pour évaluation de formation ou de cours, donnant au formateur l'occasion de vérifier la qualité et l'efficacité de son enseignement, - jeux pour travail en réunion, permettant d'améliorer la qualité et l'efficacité du travail en groupe, - jeux "Lisez-moi", permetteant de tirer le meilleur parti de ce qui doit être lu, avec le soutien et la pression des autres lecteurs. Les jeux-cadres peuvent être utilisés lors de l'acquisition de savoirs : - mémoriser des faits, - apprendre à travailler ensemble, - mieux impliquer l'ensemble des apprenants, faire des révisions, - évaluer des connaissances, - comprendre un raisonnement complexe... mais aussi dans d'autres circonstances : - faire un brainstorming, - améliorer des réunions, - résoudre des problèmes, - faire connaissance dans un groupe... Chaque jeu est présenté de la manière suivante : - une histoire imaginaire présente le jeu, - un topogramme, rassemblant d'une manière visuelle les règles du jeu et son fonctionnement général, - des exemples d'emploi, - la description détaillée du jeu, - des variantes et des modifications possibles. Au sommaire : PARTIE I : Jeux-cadres génériques PARTIE II : Jeux-conférences ou conférences interactives PARTIE III : Jeux Lisez-moi ou jeux Textra PARTIE IV : Jeux-cadres pour débriefing PARTIE V : Jeux-cadres pour évaluations PARTIE VI : Jeux-cadres pour réunions PARTIE VII : Pour aller plus loin...
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12083

MODELES DE JEUX DE FORMATION : LES JEUX-CADRES DE THIAGI [texte imprimé] / Bruno HOURST ; Sivasailam THIAGARAJAN  . -  4e édition revue et augmentée . - EDITIONS DU MIEUX APPRENDRE, 2025 . - 361 p.
34,80 euros

Catégories :	CONDUITE REUNION EVALUATION JEU DE FORMATION
Résumé :	Un jeu-cadre est une structure de jeu vide de contenu, que l'on remplit en fonction de ses besoins. On peut ainsi concevoir en quelques instants un jeu de qualité, parfaitement adapté aux besoins de la formation ou de l'enseignement, et d'un coût quasi nul. De plus, tout jeu-cadre est très facilement adaptable selon les besoins et les contraintes de l'utilisateur : thème étudié, temps disponible, nombre de participants, niveau de connaissance... Ce livre est un recueil proposant des jeux-cadres regroupés en 6 catégories : - jeux cadres génériques, utilisables dans de nombreux contextes, - jeux-conférences, permettant de rendre un cours, une conférence interactifs, - jeux pour débriefing d'activité, permettant de tirer le meilleur parti d'une activité ou d'une expérience riche vécue par l'ensemble des participants, - jeux pour évaluation de formation ou de cours, donnant au formateur l'occasion de vérifier la qualité et l'efficacité de son enseignement, - jeux pour travail en réunion, permettant d'améliorer la qualité et l'efficacité du travail en groupe, - jeux "Lisez-moi", permetteant de tirer le meilleur parti de ce qui doit être lu, avec le soutien et la pression des autres lecteurs. Les jeux-cadres peuvent être utilisés lors de l'acquisition de savoirs : - mémoriser des faits, - apprendre à travailler ensemble, - mieux impliquer l'ensemble des apprenants, faire des révisions, - évaluer des connaissances, - comprendre un raisonnement complexe... mais aussi dans d'autres circonstances : - faire un brainstorming, - améliorer des réunions, - résoudre des problèmes, - faire connaissance dans un groupe... Chaque jeu est présenté de la manière suivante : - une histoire imaginaire présente le jeu, - un topogramme, rassemblant d'une manière visuelle les règles du jeu et son fonctionnement général, - des exemples d'emploi, - la description détaillée du jeu, - des variantes et des modifications possibles. Au sommaire : PARTIE I : Jeux-cadres génériques PARTIE II : Jeux-conférences ou conférences interactives PARTIE III : Jeux Lisez-moi ou jeux Textra PARTIE IV : Jeux-cadres pour débriefing PARTIE V : Jeux-cadres pour évaluations PARTIE VI : Jeux-cadres pour réunions PARTIE VII : Pour aller plus loin...
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