ADAPTATION DE LA CHARTE DES DROITS ET LIBERTES DE LA PERSONNE ACCUEILLIE / Emeline ROL (2016)

Public ISBD Titre : ADAPTATION DE LA CHARTE DES DROITS ET LIBERTES DE LA PERSONNE ACCUEILLIE Type de document : texte imprimé Auteurs : Emeline ROL Editeur : EDITIONS REMUE-MENINGES Année de publication : 2016 Importance : 140 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9531466-8-4 Catégories : BANQUE IMAGES DROIT HANDICAP OUTIL PEDAGOGIQUE RESSOURCES HANDICAP RESSOURCES ILLETTRISME Résumé : Cet ouvrage s’adresse aux personnes accueillies en établissements et services sociaux et médico-sociaux (ESSMS). Il propose un travail de mise en accessibilité de la "Charte des droits et libertés de la personne accueillie", mentionnée dans le code de l'action sociale et des familles. Il s'appuie pour cela sur plusieurs centaines de photos et d'illustrations autour desquelles un accompagnement peut être mis en place de manière à amener les personnes à reformuler les grands principes fondamentaux de la charte, mais aussi à les illustrer par des exemples concrets puisés dans des situations de la vie quotidienne. Autrement dit à les comprendre et se les approprier. Chacun des 12 articles est présenté selon la trame suivante : - illustration par 3 dessins des 3 grandes lignes de l'article, - reformulation des 3 idées principales, illustrées de nouveau mais par 3 photos, - explication du vocabulaire technique de l'article, à l'aide de 6 images, - 5 questions permettent de concrétiser l'application et d'en pointer les limites, - mini bande dessinée en lien avec l'article, - synthèse des visuels utilisés sur l'article, - espace de personnalisation pour reformuler et illustrer l'article. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9274 ADAPTATION DE LA CHARTE DES DROITS ET LIBERTES DE LA PERSONNE ACCUEILLIE [texte imprimé] / Emeline ROL . - EDITIONS REMUE-MENINGES, 2016 . - 140 p. ISBN : 978-2-9531466-8-4 Catégories : BANQUE IMAGES DROIT HANDICAP OUTIL PEDAGOGIQUE RESSOURCES HANDICAP RESSOURCES ILLETTRISME Résumé : Cet ouvrage s’adresse aux personnes accueillies en établissements et services sociaux et médico-sociaux (ESSMS). Il propose un travail de mise en accessibilité de la "Charte des droits et libertés de la personne accueillie", mentionnée dans le code de l'action sociale et des familles. Il s'appuie pour cela sur plusieurs centaines de photos et d'illustrations autour desquelles un accompagnement peut être mis en place de manière à amener les personnes à reformuler les grands principes fondamentaux de la charte, mais aussi à les illustrer par des exemples concrets puisés dans des situations de la vie quotidienne. Autrement dit à les comprendre et se les approprier. Chacun des 12 articles est présenté selon la trame suivante : - illustration par 3 dessins des 3 grandes lignes de l'article, - reformulation des 3 idées principales, illustrées de nouveau mais par 3 photos, - explication du vocabulaire technique de l'article, à l'aide de 6 images, - 5 questions permettent de concrétiser l'application et d'en pointer les limites, - mini bande dessinée en lien avec l'article, - synthèse des visuels utilisés sur l'article, - espace de personnalisation pour reformuler et illustrer l'article. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9274

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15444	ILL4ROL	ouvrage	Disponible

ADJECTIFS I : VOCABULAIRE DE BASE

Public ISBD Titre : ADJECTIFS I : VOCABULAIRE DE BASE Type de document : texte imprimé Editeur : SCHUBI Importance : 56 cartes-images + 1 livret d'exploitation Prix : 14 euros Catégories : APPRENTISSAGE FRANCAIS ORAL BANQUE IMAGES VOCABULAIRE Résumé : Boîte de 56 cartes-images (format 10 x 6 cm) proposant des dessins en couleurs illustrant des adjectifs de base (grand, petit, rapide, lent, propre, sale, mince, vieux, jeune, neuf, moderne, long, court, large, étroit, foncé, clair). Elles constituent des supports pour le développement du champ lexical, la narration et l'évocation. Un livret propose des pistes d'exploitation de ces cartes. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10566 ADJECTIFS I : VOCABULAIRE DE BASE [texte imprimé] . - SCHUBI, [s.d.] . - 56 cartes-images + 1 livret d'exploitation. 14 euros Catégories : APPRENTISSAGE FRANCAIS ORAL BANQUE IMAGES VOCABULAIRE Résumé : Boîte de 56 cartes-images (format 10 x 6 cm) proposant des dessins en couleurs illustrant des adjectifs de base (grand, petit, rapide, lent, propre, sale, mince, vieux, jeune, neuf, moderne, long, court, large, étroit, foncé, clair). Elles constituent des supports pour le développement du champ lexical, la narration et l'évocation. Un livret propose des pistes d'exploitation de ces cartes. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10566

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16482	ILL6	ouvrage	Disponible

AFFICHES LECTURE CUISINE (1999)

Public ISBD Titre : AFFICHES LECTURE CUISINE Type de document : texte imprimé Editeur : PEMF Année de publication : 1999 Importance : 34 affiches + 1 livret Prix : 49 euros Catégories : APPRENTISSAGE LECTURE BANQUE IMAGES CUISINE Résumé : Cet outil propose de réaliser, en groupe, 10 recettes de cuisine, à l'aide d'affiches expliquant en textes simples et images chacune d'entre elles. Chaque recette est présentée à l'aide de 3 affiches : - 1 affiche recette muette (au format A2) présentant en images les séquences de réalisation de la recette - 1 affiche ingrédients (au format A3) présentant les ingrédients et ustensiles nécessaires (illustrations et mots) - 1 affiche proposant le texte de la recette (au format A3). 3 affiches lexiques (au format A2) apportent une aide complémentaire : - lexique des ustensiles (format A2) : saladier, verre, verre doseur, cuillère à café, cuillère à soupe, couteau, fourchette, moule... - lexique des ingrédients (format A2) : farine, sucre, levure, sel, oeuf, eau... - lexique des actions (format A2) : ajoute, bats, casse, creuse, découpe, écrase, entoure, épluche... Les recettes proposées sont : Tuiles aux amandes - Saucisson des Ardennes - Croustines au chocolat - Pain d'épice - Pâte à crêpes - Pâte sablée - Pâte à tarte - Tartinettes Rosalie - Salade de fruits - Tarte aux pommes. Contenu : 34 affiches + 1 livret Format de la pochette : 47 x 34 x 2 cm. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3707 AFFICHES LECTURE CUISINE [texte imprimé] . - PEMF, 1999 . - 34 affiches + 1 livret. 49 euros Catégories : APPRENTISSAGE LECTURE BANQUE IMAGES CUISINE Résumé : Cet outil propose de réaliser, en groupe, 10 recettes de cuisine, à l'aide d'affiches expliquant en textes simples et images chacune d'entre elles. Chaque recette est présentée à l'aide de 3 affiches : - 1 affiche recette muette (au format A2) présentant en images les séquences de réalisation de la recette - 1 affiche ingrédients (au format A3) présentant les ingrédients et ustensiles nécessaires (illustrations et mots) - 1 affiche proposant le texte de la recette (au format A3). 3 affiches lexiques (au format A2) apportent une aide complémentaire : - lexique des ustensiles (format A2) : saladier, verre, verre doseur, cuillère à café, cuillère à soupe, couteau, fourchette, moule... - lexique des ingrédients (format A2) : farine, sucre, levure, sel, oeuf, eau... - lexique des actions (format A2) : ajoute, bats, casse, creuse, découpe, écrase, entoure, épluche... Les recettes proposées sont : Tuiles aux amandes - Saucisson des Ardennes - Croustines au chocolat - Pain d'épice - Pâte à crêpes - Pâte sablée - Pâte à tarte - Tartinettes Rosalie - Salade de fruits - Tarte aux pommes. Contenu : 34 affiches + 1 livret Format de la pochette : 47 x 34 x 2 cm. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3707

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8696	ILL4	ouvrage	Disponible

ALBUS : PREPARATEUR DRIVE (2022)

Public ISBD Titre : ALBUS : PREPARATEUR DRIVE Type de document : texte imprimé Editeur : EDITIONS KEROZENN Année de publication : 2022 Importance : Boîte de cartes Prix : 28 euros Catégories : APPRENTISSAGE LECTURE BANQUE IMAGES DRAJES RESSOURCES ILLETTRISME Résumé : Cette boîte est un support pédagogique qui permet de s'entraîner à la lecture et à la compréhension de textes courts (phrases simples, complexes, avec négations et informations inutiles). Son contexte est celui d'un Drive ; il s'agit d'aider Albus, préparateur de commandes dans ce Drive, à réaliser les commandes de clients en associant une carte "prénom" (carte sur laquelle est décrite la commande d'un client) à une carte "commande" (carte présentant de façon imagée un ensemble de produits avec une mention de quantité pour chacun d'entre eux). Ce matériel peut être utilisé de plusieurs façons, en modalité orale ou écrite. Contenu de la boîte : - 32 cartes textes (commandes des clients), - 32 cartes commandes (présentation imagée des aliments commandés), - 54 cartes produits (recto : photographie de l'aliment, verso : nom de l'aliment) - 1 feuille réponse en plastique transparent, - 2 feuilles d'utilisation du matériel : conseils méthodologiques et solutions. Format de la boîte : 18 x 11 x 3,5 cm. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11100 ALBUS : PREPARATEUR DRIVE [texte imprimé] . - EDITIONS KEROZENN, 2022 . - Boîte de cartes. 28 euros Catégories : APPRENTISSAGE LECTURE BANQUE IMAGES DRAJES RESSOURCES ILLETTRISME Résumé : Cette boîte est un support pédagogique qui permet de s'entraîner à la lecture et à la compréhension de textes courts (phrases simples, complexes, avec négations et informations inutiles). Son contexte est celui d'un Drive ; il s'agit d'aider Albus, préparateur de commandes dans ce Drive, à réaliser les commandes de clients en associant une carte "prénom" (carte sur laquelle est décrite la commande d'un client) à une carte "commande" (carte présentant de façon imagée un ensemble de produits avec une mention de quantité pour chacun d'entre eux). Ce matériel peut être utilisé de plusieurs façons, en modalité orale ou écrite. Contenu de la boîte : - 32 cartes textes (commandes des clients), - 32 cartes commandes (présentation imagée des aliments commandés), - 54 cartes produits (recto : photographie de l'aliment, verso : nom de l'aliment) - 1 feuille réponse en plastique transparent, - 2 feuilles d'utilisation du matériel : conseils méthodologiques et solutions. Format de la boîte : 18 x 11 x 3,5 cm. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11100

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16815	ILL5	ouvrage	Sorti jusqu'au 29/11/2024

ALPHABETISATION : VOCABULAIRE ILLUSTRE / Farideh TOUCHARD (2019)

Public ISBD Titre : ALPHABETISATION : VOCABULAIRE ILLUSTRE Type de document : texte imprimé Auteurs : Farideh TOUCHARD ; Sai BEAUCAMP HENRIQUES ; Victoria IGLESIAS Editeur : BELIN Année de publication : 2019 Importance : 141 p. ISBN/ISSN/EAN : 979-10-358-0516-6 Prix : 12,80 euros Catégories : APPRENTISSAGE ECRITURE APPRENTISSAGE LECTURE BANQUE IMAGES RESSOURCES ALPHABETISATION RESSOURCES ILLETTRISME VOCABULAIRE Résumé : Cet ouvrage propose un approfondissement des acquisitions de la méthode "Lire et écrire en Français : méthode d'alphabétisation progressive" (cote CRP : ILL3TOU), en complément de laquelle il pourra être utilisé. Il est destiné à des adultes peu ou non scolarisés, de niveau A1.1 du CECR ou à des publics FLE débutants ou primo-arrivants. Il vise le développement de la mémorisation lexicale et sémantique et offre aux apprenants un entraînement efficace qui leur permettra de s'exprimer, de comprendre et de se faire comprendre dans les situations de la vie quotidienne et professionnelle. Il propose 30 fiches regroupées autour de 12 thèmes centraux (l'alimentation, la cuisine et les recettes, la ville, l'identité personnelle, l'identité professionnelle, les habits, le logement et les objets du quotidien, la santé, la mobilité, les repères temporels, la scolarité, les activités journalières), qui associent les règles de la langue française à des exemples de mises en pratique. Chaque fiche comprend les éléments suivants : - une activité de compréhension orale pour découvrir le son ou le point grammatical étudié, - des activités illustrées pour enrichir le vocabulaire, - des exercices pour structurer les écrits, - des activités contextuelles en lien avec la vie quotidienne. Les exercices audio au format mp3 sont téléchargeables sur le site belin-education.com Au sommaire : CHAPITRE 1 : L'alimentation : . Les fruits (lire et transcrire le vocabulaire des fruits / repérer un prix) . Les légumes (lire et transcrire le vocabulaire des légumes / noter un prix / faire des courses) . Les produits de base et les boissons (lire et transcrire le vocabulaire lié aux aliments / faire une liste de courses) CHAPITRE 2 : La cuisine et les recettes : . Les ustensiles et les équipements (connaître le vocabulaire lié à l'univers de la cuisine / comprendre l'étiquetage des produits dangereux) . Les quantités (comprendre les expressions liées à la quantité) . Préparer à manger (comprendre une recette / identifier les différents repas de la journée) CHAPITRE 3 : La ville : . Les lieux publics (identifier des lieux publics / situer des lieux sur un plan) . Les commerces (associer des noms de métiers et de commerces / se repérer dans un tableau à double entrée / localiser des commerces sur un plan) CHAPITRE 4 : L'identité personnelle : . L'état civil (se présenter / présenter quelqu'un / comprendre des informations chiffrées / remplir une fiche de renseignements) . La famille (présenter sa famille / renseigner un formulaire administratif) CHAPITRE 5 : L'identité professionnelle : . Les métiers (identifier et découvrir des métiers / comprendre un message professionnel / postuler pour travailler en intérim) . Les lieux de travail (identifier quelques lieux de travail / parler de son lieu de travail / se repérer dans une fiche de paie) . Les secteurs d'activité (comprendre et transcrire le vocabulaire professionnel lié aux secteurs d'activité / identifier l'activité de quelques entreprises) CHAPITRE 6 : Les habits : . Les vêtements (nommer les vêtements / différencier les couleurs / distinguer les modes de paiement / remplir un chèque/ . Les accessoires (nommer les accessoires / différencier les couleurs / exprimer ses goûts) CHAPITRE 7 : Le logement et les objets du quotidien : . Les pièces d'un logement (localiser les différentes pièces d'un logement / lire une annonce de location / additionner / compléter une quittance de loyer) . Les meubles (lister le mobilier du quotidien / comprendre une affiche sur le recyclage domestique) . Les objets de la maison (identifier les objets du quotidien / noter une information chiffrée) . Les objets connectés (comprendre le lexique lié au matériel informatique / additionner / noter un prix) CHAPITRE 8 : La santé : . Le corps humain (identifier les parties du corps / renseigner un formulaire / connaître les numéros d'urgence / respecter les règles de sécurité au travail) . Les médecins (prendre un rendez-vous chez le médecin / distinguer les spécialités médicales/ . La pharmacie (reconnaître les différents types de médicaments / identifier les produits pharmaceutiques / déchiffrer une ordonnance) CHAPITRE 9 : La mobilité : . Les titres de transport (comprendre le vocabulaire des titres de transport / comprendre et noter les tarifs) . Les moyens de transport (comprendre le vocabulaire des moyens de transport / se repérer dans un tableau d'informations / identifier des panneaux de signalisation routière) CHAPITRE 10 : Les repères temporels : . La météo (parler de la météo / différencier les points cardinaux / lire une carte géographique) . Les jours, les mois et les saisons (maîtriser l'ordre chronologique / comprendre les expressions temporelles / se repérer dans un calendrier et dans un emploi du temps) CHAPITRE 11 : La scolarité : . Les fournitures scolaires (lire une liste de fournitures) . Le système scolaire (découvrir le fonctionnement de l'enseignement en France / correspondre avec l'école) CHAPITRE 12 : Les activités journalières : . Au quotidien (décrire ses habitudes et ses activités quotidiennes / écrire des nombres en lettres) . Les loisirs (décrire ses loisirs / remplir une fiche d'inscription / comprendre un courriel simple). Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10432 ALPHABETISATION : VOCABULAIRE ILLUSTRE [texte imprimé] / Farideh TOUCHARD ; Sai BEAUCAMP HENRIQUES ; Victoria IGLESIAS . - BELIN, 2019 . - 141 p. ISBN : 979-10-358-0516-6 : 12,80 euros Catégories : APPRENTISSAGE ECRITURE APPRENTISSAGE LECTURE BANQUE IMAGES RESSOURCES ALPHABETISATION RESSOURCES ILLETTRISME VOCABULAIRE Résumé : Cet ouvrage propose un approfondissement des acquisitions de la méthode "Lire et écrire en Français : méthode d'alphabétisation progressive" (cote CRP : ILL3TOU), en complément de laquelle il pourra être utilisé. Il est destiné à des adultes peu ou non scolarisés, de niveau A1.1 du CECR ou à des publics FLE débutants ou primo-arrivants. Il vise le développement de la mémorisation lexicale et sémantique et offre aux apprenants un entraînement efficace qui leur permettra de s'exprimer, de comprendre et de se faire comprendre dans les situations de la vie quotidienne et professionnelle. Il propose 30 fiches regroupées autour de 12 thèmes centraux (l'alimentation, la cuisine et les recettes, la ville, l'identité personnelle, l'identité professionnelle, les habits, le logement et les objets du quotidien, la santé, la mobilité, les repères temporels, la scolarité, les activités journalières), qui associent les règles de la langue française à des exemples de mises en pratique. Chaque fiche comprend les éléments suivants : - une activité de compréhension orale pour découvrir le son ou le point grammatical étudié, - des activités illustrées pour enrichir le vocabulaire, - des exercices pour structurer les écrits, - des activités contextuelles en lien avec la vie quotidienne. Les exercices audio au format mp3 sont téléchargeables sur le site belin-education.com Au sommaire : CHAPITRE 1 : L'alimentation : . Les fruits (lire et transcrire le vocabulaire des fruits / repérer un prix) . Les légumes (lire et transcrire le vocabulaire des légumes / noter un prix / faire des courses) . Les produits de base et les boissons (lire et transcrire le vocabulaire lié aux aliments / faire une liste de courses) CHAPITRE 2 : La cuisine et les recettes : . Les ustensiles et les équipements (connaître le vocabulaire lié à l'univers de la cuisine / comprendre l'étiquetage des produits dangereux) . Les quantités (comprendre les expressions liées à la quantité) . Préparer à manger (comprendre une recette / identifier les différents repas de la journée) CHAPITRE 3 : La ville : . Les lieux publics (identifier des lieux publics / situer des lieux sur un plan) . Les commerces (associer des noms de métiers et de commerces / se repérer dans un tableau à double entrée / localiser des commerces sur un plan) CHAPITRE 4 : L'identité personnelle : . L'état civil (se présenter / présenter quelqu'un / comprendre des informations chiffrées / remplir une fiche de renseignements) . La famille (présenter sa famille / renseigner un formulaire administratif) CHAPITRE 5 : L'identité professionnelle : . Les métiers (identifier et découvrir des métiers / comprendre un message professionnel / postuler pour travailler en intérim) . Les lieux de travail (identifier quelques lieux de travail / parler de son lieu de travail / se repérer dans une fiche de paie) . Les secteurs d'activité (comprendre et transcrire le vocabulaire professionnel lié aux secteurs d'activité / identifier l'activité de quelques entreprises) CHAPITRE 6 : Les habits : . Les vêtements (nommer les vêtements / différencier les couleurs / distinguer les modes de paiement / remplir un chèque/ . Les accessoires (nommer les accessoires / différencier les couleurs / exprimer ses goûts) CHAPITRE 7 : Le logement et les objets du quotidien : . Les pièces d'un logement (localiser les différentes pièces d'un logement / lire une annonce de location / additionner / compléter une quittance de loyer) . Les meubles (lister le mobilier du quotidien / comprendre une affiche sur le recyclage domestique) . Les objets de la maison (identifier les objets du quotidien / noter une information chiffrée) . Les objets connectés (comprendre le lexique lié au matériel informatique / additionner / noter un prix) CHAPITRE 8 : La santé : . Le corps humain (identifier les parties du corps / renseigner un formulaire / connaître les numéros d'urgence / respecter les règles de sécurité au travail) . Les médecins (prendre un rendez-vous chez le médecin / distinguer les spécialités médicales/ . La pharmacie (reconnaître les différents types de médicaments / identifier les produits pharmaceutiques / déchiffrer une ordonnance) CHAPITRE 9 : La mobilité : . Les titres de transport (comprendre le vocabulaire des titres de transport / comprendre et noter les tarifs) . Les moyens de transport (comprendre le vocabulaire des moyens de transport / se repérer dans un tableau d'informations / identifier des panneaux de signalisation routière) CHAPITRE 10 : Les repères temporels : . La météo (parler de la météo / différencier les points cardinaux / lire une carte géographique) . Les jours, les mois et les saisons (maîtriser l'ordre chronologique / comprendre les expressions temporelles / se repérer dans un calendrier et dans un emploi du temps) CHAPITRE 11 : La scolarité : . Les fournitures scolaires (lire une liste de fournitures) . Le système scolaire (découvrir le fonctionnement de l'enseignement en France / correspondre avec l'école) CHAPITRE 12 : Les activités journalières : . Au quotidien (décrire ses habitudes et ses activités quotidiennes / écrire des nombres en lettres) . Les loisirs (décrire ses loisirs / remplir une fiche d'inscription / comprendre un courriel simple). Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10432

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