Titre :	L'ECOLE DU CERVEAU : DE MONTESSORI, FREINET ET PIAGET AUX SCIENCES COGNITIVES
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Olivier HOUDE
Mention d'édition :	Edition enrichie & augmentée
Editeur :	MARDAGA
Année de publication :	2024
Importance :	187 p.
Prix :	24,90 euros
Catégories :	COURANT PEDAGOGIQUE NEUROPEDAGOGIE NEUROSCIENCES SCIENCES COGNITIVES SCIENCES EDUCATION THEORIE APPRENTISSAGE
Résumé :	Montessori, Freinet, Piaget,... vous vous demandez quelle méthode d'éducation répond le mieux à vos besoins et à ceux de vos enfants ou élèves ? L'école du cerveau vous propose une vue d'ensemble sur tous les repères historiques et les grands jalons de la psychologie de l'enfant. Que vous soyez professeur, parents ou éducateur, cet ouvrage est une précieuse boîte à outil - autant pratique que théorique - pour s'initier à la neuropédagogie et comment les sciences du cerveau peuvent renforcer les méthodes d'enseignement. Avec ses nombreux schémas, exemples et pistes pratiques, la neuropédagogie n'aura plus de secrets pour vous. [Résumé de 4e de couverture] Au sommaire : Chapitre 1 : L'intérêt pour l'enfant en pédagogie à travers l'histoire Chapitre 2 : Sciences cognitives et sciences de l'éducation Chapitre 3 : Entretiens avec Olivier Houdé.
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L'ECOLE DU CERVEAU : DE MONTESSORI, FREINET ET PIAGET AUX SCIENCES COGNITIVES [texte imprimé] / Olivier HOUDE  . -  Edition enrichie & augmentée . - MARDAGA, 2024 . - 187 p.
24,90 euros

Catégories :	COURANT PEDAGOGIQUE NEUROPEDAGOGIE NEUROSCIENCES SCIENCES COGNITIVES SCIENCES EDUCATION THEORIE APPRENTISSAGE
Résumé :	Montessori, Freinet, Piaget,... vous vous demandez quelle méthode d'éducation répond le mieux à vos besoins et à ceux de vos enfants ou élèves ? L'école du cerveau vous propose une vue d'ensemble sur tous les repères historiques et les grands jalons de la psychologie de l'enfant. Que vous soyez professeur, parents ou éducateur, cet ouvrage est une précieuse boîte à outil - autant pratique que théorique - pour s'initier à la neuropédagogie et comment les sciences du cerveau peuvent renforcer les méthodes d'enseignement. Avec ses nombreux schémas, exemples et pistes pratiques, la neuropédagogie n'aura plus de secrets pour vous. [Résumé de 4e de couverture] Au sommaire : Chapitre 1 : L'intérêt pour l'enfant en pédagogie à travers l'histoire Chapitre 2 : Sciences cognitives et sciences de l'éducation Chapitre 3 : Entretiens avec Olivier Houdé.
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