Titre :	LA FORMATION PROFESSIONNELLE DES ENSEIGNANTS : ANALYSE DES PRATIQUES ET SITUATIONS PEDAGOGIQUES
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marguerite ALTET
Editeur :	PUF
Année de publication :	1994
Collection :	PEDAGOGIE D'AUJOURD'HUI
Importance :	264 p.
Prix :	198 F.
Catégories :	ANALYSE PRATIQUES FORMATION ENSEIGNANT
Résumé :	Présentation d'une recherche sur les différentes variables de l'articulation du processus enseignement-apprentissage, à partir d'observations de séances réelles de classe. Proposition d'outils conceptuels d'analyse pouvant être utiles aux enseignants et aux formateurs pour analyser pratiques et situations pédagogiques et en restituer le fonctionnement pédagogique.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1148

LA FORMATION PROFESSIONNELLE DES ENSEIGNANTS : ANALYSE DES PRATIQUES ET SITUATIONS PEDAGOGIQUES [texte imprimé] / Marguerite ALTET . - PUF, 1994 . - 264 p.. - (PEDAGOGIE D'AUJOURD'HUI) .
198 F.

Catégories :	ANALYSE PRATIQUES FORMATION ENSEIGNANT
Résumé :	Présentation d'une recherche sur les différentes variables de l'articulation du processus enseignement-apprentissage, à partir d'observations de séances réelles de classe. Proposition d'outils conceptuels d'analyse pouvant être utiles aux enseignants et aux formateurs pour analyser pratiques et situations pédagogiques et en restituer le fonctionnement pédagogique.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1148