Titre :	COMPRENDRE L'EVALUATION PROFESSIONNELLE : ENCOURAGER POUR FAVORISER LA CONFIANCE
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Stéphane LHERMIE
Editeur :	GERESO EDITION
Année de publication :	2022
Collection :	MANAGEMENT ET LEADERSHIP
Importance :	117 p.
ISBN/ISSN/EAN :	979-10-397-0156-3
Prix :	20 euros
Catégories :	ENTRETIEN EVALUATION EVALUATION SAVOIR-ETRE
Résumé :	Vécus comme des rendez-vous imposés, les entretiens professionnels cristallisent parfois les insatisfactions liées aux relations de travail. Et souvent, ils expriment la façon dont l'évaluateur considère l'individu, en référence à un système institutionnel, ou en projection de son schéma individuel. Lors de cette rencontre, faire preuve d'ouverture et d'objectivité permet à chacun d'être reconnu, considéré et encouragé. Mais sommes-nous préparés aux enjeux de cette nouvelle posture ? Ou bien reproduisons-nous une culture collective qui valorise avant tout le statut par la fonction, la perception par l'image, la reconnaissance par le savoir ? L'auteur revient sur ces fondamentaux en proposant de renforcer la confiance dans l'évaluation et le management, pour favoriser le potentiel d'expression, de réalisation et de performance de l'individu. Car demain se construit autrement, et dès maintenant ! [Résumé de 4e de couverture] Au sommaire : PARTIE 1 : Marquage institutionnel Chapitre 1 : L'obéissance : l'adhésion par la soumission Chapitre 2 : La reproduction : contrôler pour se rassurer Chapitre 3 : Le savoir : entre connaissance et protection Chapitre 4 : Le statut : une représentation figée PARTIE 2 : L'évaluation individualisée : Chapitre 1 : L'individualité : une relation avec le groupe Chapitre 2 : Le changement durable : un ancrage dans la satisfaction Chapitre 3 : Savoir-être : un enjeu Chapitre 4 : Evaluer : un acte managérial Chapitre 5 : L'entreprise : activateur du changement.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11254

COMPRENDRE L'EVALUATION PROFESSIONNELLE : ENCOURAGER POUR FAVORISER LA CONFIANCE [texte imprimé] / Stéphane LHERMIE . - GERESO EDITION, 2022 . - 117 p.. - (MANAGEMENT ET LEADERSHIP) .
ISBN : 979-10-397-0156-3 : 20 euros

Catégories :	ENTRETIEN EVALUATION EVALUATION SAVOIR-ETRE
Résumé :	Vécus comme des rendez-vous imposés, les entretiens professionnels cristallisent parfois les insatisfactions liées aux relations de travail. Et souvent, ils expriment la façon dont l'évaluateur considère l'individu, en référence à un système institutionnel, ou en projection de son schéma individuel. Lors de cette rencontre, faire preuve d'ouverture et d'objectivité permet à chacun d'être reconnu, considéré et encouragé. Mais sommes-nous préparés aux enjeux de cette nouvelle posture ? Ou bien reproduisons-nous une culture collective qui valorise avant tout le statut par la fonction, la perception par l'image, la reconnaissance par le savoir ? L'auteur revient sur ces fondamentaux en proposant de renforcer la confiance dans l'évaluation et le management, pour favoriser le potentiel d'expression, de réalisation et de performance de l'individu. Car demain se construit autrement, et dès maintenant ! [Résumé de 4e de couverture] Au sommaire : PARTIE 1 : Marquage institutionnel Chapitre 1 : L'obéissance : l'adhésion par la soumission Chapitre 2 : La reproduction : contrôler pour se rassurer Chapitre 3 : Le savoir : entre connaissance et protection Chapitre 4 : Le statut : une représentation figée PARTIE 2 : L'évaluation individualisée : Chapitre 1 : L'individualité : une relation avec le groupe Chapitre 2 : Le changement durable : un ancrage dans la satisfaction Chapitre 3 : Savoir-être : un enjeu Chapitre 4 : Evaluer : un acte managérial Chapitre 5 : L'entreprise : activateur du changement.
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