Titre :	LE POUVOIR DES IMAGES EN FORMATION : VISUELS, SKETCHNOTES ET FACILITATION GRAPHIQUE : LES OUTILS INDISPENSABLES DU FORMATEUR
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Etienne MAGNIN ; Solenne RAMIREZ
Editeur :	GERESO EDITION
Année de publication :	2023
Importance :	149 p.
ISBN/ISSN/EAN :	979-10-397-0337-6
Prix :	23 euros
Catégories :	DIAPORAMA FACILITATION LANGAGE VISUEL
Résumé :	Ce livre est un manuel qui propose, d'une part, de comprendre l'intérêt du visuel, de réfléchir à son apport et de saisir les règles qui le régissent, et d'autre part, de partager un ensemble d'idées pour l'intégrer aux formations. Diverses techniques visuelles pouvant être utilisées en fonction du sujet traité et du choix du formateur sont présentées : sketchnoting, facilitation graphique, carte mentale, graphiques et Powerpoint. Au sommaire : L’HUMAIN : VOIR, PARLER (ET DESSINER) : L’humain est un primate, donc un visuel Parler : la capacité à associer des chaînes signifiantes DEUX CONCEPTS CLÉS DE L’APPRENTISSAGE : Apprendre, c’est connecter Le double codage de Paivio LES VISUELS EN FORMATION : PRINCIPES D’UTILISATION : Le dessin : de la représentation du réel à son abstraction Principes pédagogiques pour créer les visuels Outils numériques LE SKETCHNOTING ET LA FACILITATION GRAPHIQUE : Définitions Outils du langage visuel : comment se lancer ? Préparation de la formation Démarrage de la formation Pendant la formation Pour clore la formation LA CARTE MENTALE : ORGANISER POUR MIEUX MÉMORISER : Plan ou carte mentale, c’est presque pareil Faire une carte mentale Une cousine de la carte mentale : la carte conceptuelle Utiliser la carte mentale en formation LE GRAPHIQUE, L’ART DE VOIR LES DONNÉES : Deux fonctions du graphique : faire voir ou voir Principales utilisations des graphiques Les graphiques principaux Alerte sur les graphiques TRAITER L’IMAGE DANS POWERPOINT : Créer de bonnes diapositives, ou réaliser une bonne présentation ? Créer de bonnes diapositives pour l’oral Évitez le bruit Privilégiez l’image (sur le texte) Espace et vide Contraste (exagérer ; rendre visible) Répétition Proximité, et autres lois de la vision Différencier la version affichée de la version autoportante.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11184

LE POUVOIR DES IMAGES EN FORMATION : VISUELS, SKETCHNOTES ET FACILITATION GRAPHIQUE : LES OUTILS INDISPENSABLES DU FORMATEUR [texte imprimé] / Etienne MAGNIN ; Solenne RAMIREZ . - GERESO EDITION, 2023 . - 149 p.
ISBN : 979-10-397-0337-6 : 23 euros

Catégories :	DIAPORAMA FACILITATION LANGAGE VISUEL
Résumé :	Ce livre est un manuel qui propose, d'une part, de comprendre l'intérêt du visuel, de réfléchir à son apport et de saisir les règles qui le régissent, et d'autre part, de partager un ensemble d'idées pour l'intégrer aux formations. Diverses techniques visuelles pouvant être utilisées en fonction du sujet traité et du choix du formateur sont présentées : sketchnoting, facilitation graphique, carte mentale, graphiques et Powerpoint. Au sommaire : L’HUMAIN : VOIR, PARLER (ET DESSINER) : L’humain est un primate, donc un visuel Parler : la capacité à associer des chaînes signifiantes DEUX CONCEPTS CLÉS DE L’APPRENTISSAGE : Apprendre, c’est connecter Le double codage de Paivio LES VISUELS EN FORMATION : PRINCIPES D’UTILISATION : Le dessin : de la représentation du réel à son abstraction Principes pédagogiques pour créer les visuels Outils numériques LE SKETCHNOTING ET LA FACILITATION GRAPHIQUE : Définitions Outils du langage visuel : comment se lancer ? Préparation de la formation Démarrage de la formation Pendant la formation Pour clore la formation LA CARTE MENTALE : ORGANISER POUR MIEUX MÉMORISER : Plan ou carte mentale, c’est presque pareil Faire une carte mentale Une cousine de la carte mentale : la carte conceptuelle Utiliser la carte mentale en formation LE GRAPHIQUE, L’ART DE VOIR LES DONNÉES : Deux fonctions du graphique : faire voir ou voir Principales utilisations des graphiques Les graphiques principaux Alerte sur les graphiques TRAITER L’IMAGE DANS POWERPOINT : Créer de bonnes diapositives, ou réaliser une bonne présentation ? Créer de bonnes diapositives pour l’oral Évitez le bruit Privilégiez l’image (sur le texte) Espace et vide Contraste (exagérer ; rendre visible) Répétition Proximité, et autres lois de la vision Différencier la version affichée de la version autoportante.
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