| Titre : |
LE PLAISIR DE COMMUNIQUER : GUIDE POUR CONSTRUIRE ET ANIMER DES FORMATIONS EN LANGUE |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Denyze TOFFOLI |
| Editeur : |
IBIS ROUGE EDITIONS |
| Année de publication : |
2008 |
| Importance : |
223 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-84450-329-9 |
| Prix : |
20 euros |
| Catégories : |
APPRENTISSAGE FRANCAIS ORAL
DIDACTIQUE
EXPRESSION ECRITE
EXPRESSION ORALE
FORMATION MODULAIRE
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
LANGUE
RESSOURCES ALPHABETISATION
RESSOURCES FLE
RESSOURCES ILLETTRISME
|
| Résumé : |
Ce guide est un outil didactique à destination des formateurs intervenant auprès de publics non-francophones, qu'ils soient lettrés ou non.
Il est composé de deux parties :
. la première propose un guide pour structurer les formations en s'appuyant sur des théories de la didactique des langues,
. la seconde met à disposition du formateur un recueil de fiches pédagogiques d'activités concrètes sur des thèmes en lien avec l'environnement des apprenants adultes. Les objectifs principaux sont :
- le déblocage de la communication (permettre aux apprenants de faire des progrès rapides pour s'exprimer en français et gérer des situations de communication courante),
- l'amélioration des compétences en communication orale et écrite en français en vue de faciliter l'insertion sociale et professionnelle.
Ce guide peut également servir d'exemple de formation modularisée.
Au sommaire :
PREMIERE PARTIE : GUIDE DU FORMATEUR :
- Introduction
- Théorie et principes de l'approche communicative
- Structurer une formation FLE "communicative"
- Deux démarches pour structurer une formation
DEUXIEME PARTIE : ACTIVITES PEDAGOGIQUES :
- Communication orale
- Chez le médecin
- Avec des amis : écrire une lettre
- Travail personnalisé
- Information citoyenneté
- Découverte de la presse
- Donner des directives
- Se faire raconter une histoire
- Reportages insolites... |
| Permalink : |
https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8439 |
LE PLAISIR DE COMMUNIQUER : GUIDE POUR CONSTRUIRE ET ANIMER DES FORMATIONS EN LANGUE [texte imprimé] / Denyze TOFFOLI . - IBIS ROUGE EDITIONS, 2008 . - 223 p. ISBN : 978-2-84450-329-9 : 20 euros
| Catégories : |
APPRENTISSAGE FRANCAIS ORAL
DIDACTIQUE
EXPRESSION ECRITE
EXPRESSION ORALE
FORMATION MODULAIRE
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
LANGUE
RESSOURCES ALPHABETISATION
RESSOURCES FLE
RESSOURCES ILLETTRISME
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| Résumé : |
Ce guide est un outil didactique à destination des formateurs intervenant auprès de publics non-francophones, qu'ils soient lettrés ou non.
Il est composé de deux parties :
. la première propose un guide pour structurer les formations en s'appuyant sur des théories de la didactique des langues,
. la seconde met à disposition du formateur un recueil de fiches pédagogiques d'activités concrètes sur des thèmes en lien avec l'environnement des apprenants adultes. Les objectifs principaux sont :
- le déblocage de la communication (permettre aux apprenants de faire des progrès rapides pour s'exprimer en français et gérer des situations de communication courante),
- l'amélioration des compétences en communication orale et écrite en français en vue de faciliter l'insertion sociale et professionnelle.
Ce guide peut également servir d'exemple de formation modularisée.
Au sommaire :
PREMIERE PARTIE : GUIDE DU FORMATEUR :
- Introduction
- Théorie et principes de l'approche communicative
- Structurer une formation FLE "communicative"
- Deux démarches pour structurer une formation
DEUXIEME PARTIE : ACTIVITES PEDAGOGIQUES :
- Communication orale
- Chez le médecin
- Avec des amis : écrire une lettre
- Travail personnalisé
- Information citoyenneté
- Découverte de la presse
- Donner des directives
- Se faire raconter une histoire
- Reportages insolites... |
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https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8439 |
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