Titre :	ALPHABETISATION : GRANDS DEBUTANTS
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Farideh TOUCHARD
Editeur :	BELIN
Année de publication :	2022
Collection :	LE FRANCAIS AU QUOTIDIEN
Importance :	127 p.
ISBN/ISSN/EAN :	979-10-358-2282-8
Prix :	12,80 euros
Catégories :	A1.1 DU CECR APPRENTISSAGE ECRITURE APPRENTISSAGE LECTURE DRAJES GESTE D'ECRITURE METHODE RESSOURCES ALPHABETISATION RESSOURCES ILLETTRISME
Résumé :	Cet ouvrage propose un parcours pédagogique conçu pour des adultes non-lecteurs et non-scripteurs, peu ou non scolarisés, de niveau inférieur au niveau A1.1 du CECR. Ses objectifs sont les suivants : - déchiffrer les lettres de l'alphabet, les syllabes et les mots simples, - maîtriser les gestes graphiques pour former les lettres, les syllabes et les mots usuels, - utiliser la lecture, l'écriture et les informations chiffrées pour observer, analyser et traiter des situations quotidiennes. A travers ces objectifs linguistiques, il s'agit aussi d'aider à comprendre les codes culturels et administratifs de la société. Les 42 fiches sur lesquelles repose le parcours sont réparties en 5 chapitres : - chapitre 1 : L'alphabet et les chiffres - chapitre 2 : Les voyelles - chapitre 3 : Les consonnes - chapitre 4 : Les syllabes simples - chapitre 5 : Les syllabes et consonnes particulières Ces fiches sont organisées en 3 parties : - exercices de repérage et de lecture, - exercices de production écrite - activité puisée dans la vie quotidienne d'un adulte avec le vocabulaire adapté et utile à un tel contexte.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11083

ALPHABETISATION : GRANDS DEBUTANTS [texte imprimé] / Farideh TOUCHARD . - BELIN, 2022 . - 127 p.. - (LE FRANCAIS AU QUOTIDIEN) .
ISBN : 979-10-358-2282-8 : 12,80 euros

Catégories :	A1.1 DU CECR APPRENTISSAGE ECRITURE APPRENTISSAGE LECTURE DRAJES GESTE D'ECRITURE METHODE RESSOURCES ALPHABETISATION RESSOURCES ILLETTRISME
Résumé :	Cet ouvrage propose un parcours pédagogique conçu pour des adultes non-lecteurs et non-scripteurs, peu ou non scolarisés, de niveau inférieur au niveau A1.1 du CECR. Ses objectifs sont les suivants : - déchiffrer les lettres de l'alphabet, les syllabes et les mots simples, - maîtriser les gestes graphiques pour former les lettres, les syllabes et les mots usuels, - utiliser la lecture, l'écriture et les informations chiffrées pour observer, analyser et traiter des situations quotidiennes. A travers ces objectifs linguistiques, il s'agit aussi d'aider à comprendre les codes culturels et administratifs de la société. Les 42 fiches sur lesquelles repose le parcours sont réparties en 5 chapitres : - chapitre 1 : L'alphabet et les chiffres - chapitre 2 : Les voyelles - chapitre 3 : Les consonnes - chapitre 4 : Les syllabes simples - chapitre 5 : Les syllabes et consonnes particulières Ces fiches sont organisées en 3 parties : - exercices de repérage et de lecture, - exercices de production écrite - activité puisée dans la vie quotidienne d'un adulte avec le vocabulaire adapté et utile à un tel contexte.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11083