Titre :	200 SKETCHS POUR DEVELOPPER LA COMPREHENSION DU LANGAGE ORAL OU ECRIT
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Pascale CELERIER
Editeur :	ORTHO EDITION
Année de publication :	2005
Importance :	217 p.
ISBN/ISSN/EAN :	9782914121369
Prix :	20 euros
Catégories :	EXPRESSION ORALE RESSOURCES FLE THEATRE
Résumé :	Ce recueil propose 200 sketchs destinés à être lus, à deux, à voix haute. Ils mettent en scène des situations amusantes et permettent de travailler différents aspects du langage. Les sketchs s'adressent autant aux jeunes qu'aux adultes. Ces 200 sketchs sont organisés en 4 parties : - "Le sens" : mettre en scène des malentendus - "Le son" : mettre en scène des pirouettes linguistiques - "Le ton" : mettre en scène des conversations - "Leçons" : mettre en scène des jeux d’organisation linguistique. Ce livre, destiné initialement au monde de l'orthophonie, peut également être utilisé dans le cadre de la formation d'adultes. Exemples de sketchs : - Mmm, ça sent bon, c'est quoi ce parfum ? - Il s'appelle "Sensualité". - Sangsue alitée ? Ah bon, drôle de nom. Moi je mets "Audace", tu connais ? - Eau d'as ? Non, je ne connais pas. - Douzlou. - Douze loups. - Douzloulour. - Douze loups lourds. - Douzdouloulour. - Douze doux loups lourds. - Douzdouloulourmou. - Douze doux loups lourds, mous. - Douzdouloulourmourou. - Douze doux loups lourds, mous, roux. - Douzdouloulourmouroujou. - Douze doux loups lourds, mous, roux, jouent.
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200 SKETCHS POUR DEVELOPPER LA COMPREHENSION DU LANGAGE ORAL OU ECRIT [texte imprimé] / Pascale CELERIER . - ORTHO EDITION, 2005 . - 217 p.
ISSN : 9782914121369 : 20 euros

Catégories :	EXPRESSION ORALE RESSOURCES FLE THEATRE
Résumé :	Ce recueil propose 200 sketchs destinés à être lus, à deux, à voix haute. Ils mettent en scène des situations amusantes et permettent de travailler différents aspects du langage. Les sketchs s'adressent autant aux jeunes qu'aux adultes. Ces 200 sketchs sont organisés en 4 parties : - "Le sens" : mettre en scène des malentendus - "Le son" : mettre en scène des pirouettes linguistiques - "Le ton" : mettre en scène des conversations - "Leçons" : mettre en scène des jeux d’organisation linguistique. Ce livre, destiné initialement au monde de l'orthophonie, peut également être utilisé dans le cadre de la formation d'adultes. Exemples de sketchs : - Mmm, ça sent bon, c'est quoi ce parfum ? - Il s'appelle "Sensualité". - Sangsue alitée ? Ah bon, drôle de nom. Moi je mets "Audace", tu connais ? - Eau d'as ? Non, je ne connais pas. - Douzlou. - Douze loups. - Douzloulour. - Douze loups lourds. - Douzdouloulour. - Douze doux loups lourds. - Douzdouloulourmou. - Douze doux loups lourds, mous. - Douzdouloulourmourou. - Douze doux loups lourds, mous, roux. - Douzdouloulourmouroujou. - Douze doux loups lourds, mous, roux, jouent.
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