| Titre : |
VOCABULAIRE DE LA GESTION MENTALE |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Pierre GATE ; Armelle GENINET ; PAYEN DE LA GARANDERIE ; Michèle GIROUL |
| Editeur : |
CHRONIQUE SOCIALE |
| Année de publication : |
2009 |
| Importance : |
112 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-85008-730-1 |
| Prix : |
12 euros |
| Catégories : |
GESTION MENTALE
METACOGNITION
REMEDIATION COGNITIVE
STRATEGIE APPRENTISSAGE
|
| Résumé : |
Depuis la parution des Profils pédagogiques en 1980, la théorie de la gestion mentale d'Antoine de la Garanderie a connu un réel engouement, tant dans les milieux éducatifs (aussi bien en France qu'à l'étranger), où de nombreux acteurs (individuels ou collectifs) s'en sont emparé pour innover dans leur pratique, que dans le domaine de la recherche universitaire.
Face à une telle abondance de publications et de manifestations, d'une part, et compte tenu de l'évolution de la pensée d'Antoine de la Garanderie depuis ses premiers travaux, d'autre part, il apparaissait nécessaire de mettre à la disposition de toute personne souhaitant découvrir ou mieux connaître la gestion mentale, un vocabulaire de ses concepts fondamentaux selon une formulation actuelle et suffisamment stabilisée.
Telle est l'ambition du présent ouvrage auquel ont contribué des auteurs engagés ensemble sur ce créneau depuis de nombreuses années, tout en ayant des sensibilités et des trajectoires professionnelles différentes.
Cet ouvrage comprend également un descriptif complet des publications d'Antoine de La Garanderie et sur ses travaux.
[Résumé de l'éditeur]
Postface d'Antoine DE LA GARANDERIE.
Liste des mots développés :
acte de connaissance, acteur de sens, activité perceptive, acquis de sens, analogie, analyse descriptive, anticipation, appliquant, argumentateur, atmosphère de sens, attention, attribution, auditif, auprès des choses, avec les autres
codage mental, compétence, compétitif, composant, compréhension, concept, conduite mentale, connaissance, conscience, constituer, constructivisme, contenu mental, corps
découvreur, développement mental, dialogue pédagogique, différence
éducabilité, eidétique, émotion, espace, éthique du connaître, éveil aus ens, évocation, évoqué, explicitation, expliquant, extrincécité
famille évocative, fin, fonctionnement mental
genèse du sens, geste mental, gestion mentale
habitude évocative
image auditive, image mentale, image verbale, image visuelle, imaginaire d'avenir, imagination, imagination créatrice, imagination reproductrice, intelligence, intentionnalité, intrincécité, introspection, intuition du sens, inventeur, itinéraire mental
langue maternelle pédagogique, lieux de sens
médiation, mémorisation, mental, métacognitition, méthodologie, motilité, motivation, mouvement
objet mental, opération mentale, opérations simples complexes, opposant
paramètre, pédagogie des gestes mentaux, perception, phénoménologie, première personne, problématiseur, profil pédagogique, projet de sens, psychologie cognitive
raisonnement, recherche action, recordman, réflexion, réflexivité, remédiation, représentation mentale, ressemblance
savoir, sécurité méthodologique, sens, sériation spatio-temporelle, simultanéité, stratégie, structures de projet de sens, successivité
témoin de sens, temporalité, temps, transfert, troisième personne
vécu, verbal, verbalo-visuel, visuo-verbal. |
| Permalink : |
https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6579 |
VOCABULAIRE DE LA GESTION MENTALE [texte imprimé] / Jean-Pierre GATE ; Armelle GENINET ; PAYEN DE LA GARANDERIE ; Michèle GIROUL . - CHRONIQUE SOCIALE, 2009 . - 112 p. ISBN : 978-2-85008-730-1 : 12 euros
| Catégories : |
GESTION MENTALE
METACOGNITION
REMEDIATION COGNITIVE
STRATEGIE APPRENTISSAGE
|
| Résumé : |
Depuis la parution des Profils pédagogiques en 1980, la théorie de la gestion mentale d'Antoine de la Garanderie a connu un réel engouement, tant dans les milieux éducatifs (aussi bien en France qu'à l'étranger), où de nombreux acteurs (individuels ou collectifs) s'en sont emparé pour innover dans leur pratique, que dans le domaine de la recherche universitaire.
Face à une telle abondance de publications et de manifestations, d'une part, et compte tenu de l'évolution de la pensée d'Antoine de la Garanderie depuis ses premiers travaux, d'autre part, il apparaissait nécessaire de mettre à la disposition de toute personne souhaitant découvrir ou mieux connaître la gestion mentale, un vocabulaire de ses concepts fondamentaux selon une formulation actuelle et suffisamment stabilisée.
Telle est l'ambition du présent ouvrage auquel ont contribué des auteurs engagés ensemble sur ce créneau depuis de nombreuses années, tout en ayant des sensibilités et des trajectoires professionnelles différentes.
Cet ouvrage comprend également un descriptif complet des publications d'Antoine de La Garanderie et sur ses travaux.
[Résumé de l'éditeur]
Postface d'Antoine DE LA GARANDERIE.
Liste des mots développés :
acte de connaissance, acteur de sens, activité perceptive, acquis de sens, analogie, analyse descriptive, anticipation, appliquant, argumentateur, atmosphère de sens, attention, attribution, auditif, auprès des choses, avec les autres
codage mental, compétence, compétitif, composant, compréhension, concept, conduite mentale, connaissance, conscience, constituer, constructivisme, contenu mental, corps
découvreur, développement mental, dialogue pédagogique, différence
éducabilité, eidétique, émotion, espace, éthique du connaître, éveil aus ens, évocation, évoqué, explicitation, expliquant, extrincécité
famille évocative, fin, fonctionnement mental
genèse du sens, geste mental, gestion mentale
habitude évocative
image auditive, image mentale, image verbale, image visuelle, imaginaire d'avenir, imagination, imagination créatrice, imagination reproductrice, intelligence, intentionnalité, intrincécité, introspection, intuition du sens, inventeur, itinéraire mental
langue maternelle pédagogique, lieux de sens
médiation, mémorisation, mental, métacognitition, méthodologie, motilité, motivation, mouvement
objet mental, opération mentale, opérations simples complexes, opposant
paramètre, pédagogie des gestes mentaux, perception, phénoménologie, première personne, problématiseur, profil pédagogique, projet de sens, psychologie cognitive
raisonnement, recherche action, recordman, réflexion, réflexivité, remédiation, représentation mentale, ressemblance
savoir, sécurité méthodologique, sens, sériation spatio-temporelle, simultanéité, stratégie, structures de projet de sens, successivité
témoin de sens, temporalité, temps, transfert, troisième personne
vécu, verbal, verbalo-visuel, visuo-verbal. |
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