Titre :	TRAITE DE PSYCHOLOGIE DE LA MOTIVATION : THEORIES ET PRATIQUES
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Philippe CARRE ; Fabien FENOUILLET ; Jacques AUBRET ; Albert BANDURA (1925-) ; Serge BLANCHARD ; Etienne BOURGEOIS ; Philippe BRUNEL ; Noémie CARBONNEAU ; Yves CHANTAL ; Laurent COSNEFROY ; Antonia CSILLIK ; FRANCOIS Pierre Henri ; Dominique GELPE ; Patrick GOSLING ; LAFRENIERE Marc-André K. ; Jacques LECOMTE ; Salvatore MAUGERI ; Thierry MEYER ; Sandrine SCHIANO-LOMORIELLO ; Robert VALLERAND
Editeur :	DUNOD
Année de publication :	2019
Importance :	404 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-10-078304-5
Prix :	39 euros
Catégories :	ENGAGEMENT FORMATION ENTRETIEN LEADERSHIP MANAGEMENT MOTIVATION MOTIVATION TRAVAIL ORIENTATION PROFESSIONNELLE PSYCHOLOGIE COGNITIVE
Résumé :	La question des motifs de nos actes et des processus menant à la décision et à l'action est, depuis toujours, au coeur de la pensée humaine. Aujourd'hui portée par les théories de la valeur, de l'attribution, de l'auto-efficacité, des buts, de l'autodétermination et de la compétence, la psychologie des motivations fait une large place à l'analyse des représentations d'avenir, du contexte social et de la conception de soi. Dans cet ouvrage, vingt auteurs explorent les approches théoriques de la motivation et la portée de ses enjeux pour les pratiques sociales : la première partie présente de façon synthétique les courants théoriques dominants de la psychologie socio-cognitive des motivations ; la deuxième partie passe en revue un ensemble de pratiques sociales traversées par la notion de motivation et dans desquelles la problématique du passage à l'action est déterminante. [Résumé de l'éditeur] Au sommaire : . Chapitre 1 : De la motivation au registre conatif PREMIERE PARTIE| Convergences théoriques : . Chapitre 2 : La théorie sociale cognitive : une perspective agentique . Chapitre 3 : La théorie de l'autodétermination et le modèle hiérarchique de la motivation intrinsèque et extrinsèque : perspectives intégratives . Chapitre 4 : Les théories de l'attribution : cause et responsabilité . Chapitre 5 : Les théories reposant sur le concept de but . Chapitre 6 : La théorie du flux. Comment la motivation intrinsèque donne du sens à notre vie DEUXIEME PARTIE| Enjeux pour les pratiques : . Chapitre 7 : Motivation et apprentissages scolaires . Chapitre 8 : Motivation et vie adulte . Chapitre 9 : Motivation et orientation scolaire et professionnelle . Chapitre 10 : Motivation et travail . Chapitre 11 : Motivation et management . Chapitre 12 : Motivation et formation des adultes . Chapitre 13 : Motivation et pratique sportive . Chapitre 14 : Motivation, communication des risques et changement d'attitude . Chapitre 15 : L'entretien motivationnel . Chapitre 16 : Vers une approche intégrative des théories de la motivation.
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TRAITE DE PSYCHOLOGIE DE LA MOTIVATION : THEORIES ET PRATIQUES [texte imprimé] / Philippe CARRE ; Fabien FENOUILLET ; Jacques AUBRET ; Albert BANDURA (1925-) ; Serge BLANCHARD ; Etienne BOURGEOIS ; Philippe BRUNEL ; Noémie CARBONNEAU ; Yves CHANTAL ; Laurent COSNEFROY ; Antonia CSILLIK ; FRANCOIS Pierre Henri ; Dominique GELPE ; Patrick GOSLING ; LAFRENIERE Marc-André K. ; Jacques LECOMTE ; Salvatore MAUGERI ; Thierry MEYER ; Sandrine SCHIANO-LOMORIELLO ; Robert VALLERAND . - DUNOD, 2019 . - 404 p.
ISBN : 978-2-10-078304-5 : 39 euros

Catégories :	ENGAGEMENT FORMATION ENTRETIEN LEADERSHIP MANAGEMENT MOTIVATION MOTIVATION TRAVAIL ORIENTATION PROFESSIONNELLE PSYCHOLOGIE COGNITIVE
Résumé :	La question des motifs de nos actes et des processus menant à la décision et à l'action est, depuis toujours, au coeur de la pensée humaine. Aujourd'hui portée par les théories de la valeur, de l'attribution, de l'auto-efficacité, des buts, de l'autodétermination et de la compétence, la psychologie des motivations fait une large place à l'analyse des représentations d'avenir, du contexte social et de la conception de soi. Dans cet ouvrage, vingt auteurs explorent les approches théoriques de la motivation et la portée de ses enjeux pour les pratiques sociales : la première partie présente de façon synthétique les courants théoriques dominants de la psychologie socio-cognitive des motivations ; la deuxième partie passe en revue un ensemble de pratiques sociales traversées par la notion de motivation et dans desquelles la problématique du passage à l'action est déterminante. [Résumé de l'éditeur] Au sommaire : . Chapitre 1 : De la motivation au registre conatif PREMIERE PARTIE| Convergences théoriques : . Chapitre 2 : La théorie sociale cognitive : une perspective agentique . Chapitre 3 : La théorie de l'autodétermination et le modèle hiérarchique de la motivation intrinsèque et extrinsèque : perspectives intégratives . Chapitre 4 : Les théories de l'attribution : cause et responsabilité . Chapitre 5 : Les théories reposant sur le concept de but . Chapitre 6 : La théorie du flux. Comment la motivation intrinsèque donne du sens à notre vie DEUXIEME PARTIE| Enjeux pour les pratiques : . Chapitre 7 : Motivation et apprentissages scolaires . Chapitre 8 : Motivation et vie adulte . Chapitre 9 : Motivation et orientation scolaire et professionnelle . Chapitre 10 : Motivation et travail . Chapitre 11 : Motivation et management . Chapitre 12 : Motivation et formation des adultes . Chapitre 13 : Motivation et pratique sportive . Chapitre 14 : Motivation, communication des risques et changement d'attitude . Chapitre 15 : L'entretien motivationnel . Chapitre 16 : Vers une approche intégrative des théories de la motivation.
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